《给教师的建议》读书随笔

        应善于判断用什么途径、要多久和克服什么困难。学生才能达到大纲规定的水平，如何在每个学生的脑力劳动中具体地实施大纲。能使每个学生都由于有成绩而体验到个人喜悦的课，不会使教师感到苦恼和疲劳。

      他们不抱怨缺少空闲时间，每个人都会说，每一堂课都准备了一辈子。这种准备究竟是什么呢？这就是阅读。要天天看书。终生以书籍为友。这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想江河。阅读不是为了明天上课，而且出自本性的需要，出自对知识的渴求。优秀教师教育技艺的提高，正是由于这种经常性的阅读不断地补充了他们的知识海洋。

      在小学面临的许多任务中，首要任务是教会儿童学习。请记住，中高年级后进生主要是不会学习、不会掌握知识的结果。首先要教会儿童很好的读和写。30年的经验使我相信，学生的智力发展取决于是否会很好的阅读。

        中高年级出现落后和成绩不好的现象，主要是由于学生在低年级学习时没把作为知识基础的基本真理牢牢地保存在记忆中终生不忘。小学教室们！你们最重要的任务，是打好牢固的知识基础。首先要注意最基本的识字问题。童年时代的记忆力是非常灵活敏锐的，如果会掌握它，不使它负担过重。它会成为第一名助手。学生在数学方面要记住一些基本的运算。