日更第797篇：如何跟孩子谈钱？

在我们的惯性思维中，小孩就应该好好学习，别那么早接触钱，就算有，那也只是每天一点点零花钱。要是小孩得到了压岁钱之类的红包，那也只是名义上的，实际上会被爸妈私吞，因为我们觉得小朋友不应该有钱。但看了楼夷的文章之后，我得出一个观点：如果是性教育从娃娃抓起，那么，金钱观的培养也同样如此，而且越早越好。那么如何跟孩子谈钱呢？

首先，父母要为孩子设定一个赚钱的标准，不需要很明确，但一个原则不能变：理所应当做的事，没有报酬，比如打扫自己的房间；额外的努力，有报酬，比如，给弟弟读故事书。举个例子：周末，楼夷女儿朵拉完成了老师布置的作业，这是没有报酬的，但是，朵拉额外又去学习编程，这就可以获得十块钱。

其次，父母也要为孩子设定一个扣款标准，当孩子违反某些规则的时候，就得罚钱。比如因为贪玩没有完成作业，比如孩子不好好吃饭浪费粮食，等等。再举个例子，楼夷一家外出吃饭，每个人先各自点餐，如果朵拉点了餐吃完了，那账单由楼夷付，如果朵拉没有吃完，那账单就得朵拉自己付。

然后，我们在来讲讲花钱。经过几年的存钱赚钱，朵拉已经是一位万元户了，但这里边的钱分为两部分，一部分时朵拉靠自己劳动所得赚来的，对于这一部分，朵拉可以随意支配，另一部分是压岁钱和其他红包所得，因为这部分钱来得容易，不属于自己争取来的，所以由爸妈保管，但所有权还是归朵拉所有，不过朵拉若要使用这部分钱，比如要买一个玩具，一定要征求父母的同意。

楼夷有两个孩子，两个孩子经常会因为争夺某一个玩具或零食而大打出手，后来有了钱这个工具，问题就好解决了。比如有一次，楼夷只有一个玩具，正在犹豫要不要带回家，因为玩具只有一个，孩子有两个，要是带回去，这俩娃都想要，该怎么办呢？后来，楼夷想到了一个注意：对玩具进行拍卖，哪个孩子出钱高，哪个孩子就可以拥有玩具的使用权。

跟孩子谈钱，有利于养成孩子的金钱观。我们小时候的金钱观是，没钱了就跟爸妈要，而且每天只能要一次，一次一块钱，对于我这个有旺盛消费欲的人来说，这钱远远不够，怎么办？爸爸这边要一点，爷爷那边要一点，或者去叔叔那边要一点，表现的乖点，以便多要一些零花钱。这种通过讨好别人、不劳而获的金钱观是一种畸形的金钱观。

跟孩子谈钱，有利养成孩子的规则意识。如果孩子不听话，一般家长的处理方式，要么是苦口婆心地教育，这样很累；要么是吼叫打骂，用武力威慑孩子，这对孩子父母来不好。但现在有了钱这个工具，如果孩子没有违反了规定，扣钱就行了。不过这里我得提醒，钱只是一个工具，我们用它来引导孩子往好的方向走，而不是一种控制的手段。

有些父母不敢跟孩子谈钱，因为很怕孩子太功力太势力，原本好好的学习，一旦跟钱挂上勾，那孩子或许不是为学习而学习，而是为了钱而学习，那就偏离了学习的本质，很多人就怕孩子太早沾染钱这样的铜臭味。

有这样想法的父母，没有想想我们自己。我们曾经努力学习，不就是为了考个好大学，考个好大学不就是为了找一份好工作，找一份好工作不就是为了高工资，说到底，本质就是为了钱。直白地表明，学习就是为了赚钱，没什么可耻的。再比如说我，每天在币乎上发文章，其中很大一个原因是，在币乎发文是有钱可以拿的，我用不着自恃清高，不去赚这个钱。

所以说，钱是中性的，没有好坏之分，关键在于使用钱的人。