如何更好理解和创造学习的知识

2021.11.25 星期四 晴

今天香子老师直播，有点小意外，怎么会是香子老师。今天又有很大收获，最重要的是知道怎么直播吸引人，用“计程车”模式。

计，即“激发”，激发好奇心，比如直播开始就以“如何才能……？今天的课对你很重要。”或“想不想...、、、快点实现？今天、、、、”

程，即“呈现”，听得懂，可用“山水画模式”呈现，通过举例从远到近，从古到今。比如周恩来那个年代他是世界三大美男之一，他就很注重平整、细节，现今我们要一衣多搭，不要一衣多穿，可以用帽子，围巾装饰，让每天都保有新鲜感。

车即“测试”，测试，提问题。

如何更好理解和创造学习的知识，用批判性思维来阅读，即批判前一种思维，让前面的思考接受理性评估.以审视怀疑的态度推敲所有可能性。