教学随笔之一枚真美币的分量

昨天体育课上跟学生们玩了一个游戏，游戏的名字叫作“教练说”，也就是所有口令前加有教练说三个字时，学生才能执行口令，没有加教练说三个字，学生不能做动作，做了就算犯规，是要被罚下场的。我承诺学生们谁坚持到最后一个，我就奖励他一枚真美币，听到这个消息后大家顿时欢呼了起来。都摩拳擦掌、跃跃欲试了。

经过两轮的练习之后我们进入了正式比拼环节，学生们一个个都睁大眼睛、竖着耳朵听老师发号口令，刚开始两轮罚下场了有一少半同学，游戏继续，学生们注意力越来越集中，我绞尽脑汁的想动作，被罚下场的学生也越来越少了，中间也有为了得到老师奖励的真美币作弊做错不下场的同学，结果被班里那些火眼金睛的“裁判”抓了个正着，于是极不情愿哭哭啼啼的走下了场，经过好多轮的比拼之后，坚持到最后的是本班的体育委员，他高兴的跳跃起来，认为这个真美币非自己莫属了，我也想着理应奖励给他了，就在这时班里有同学提出异议说:“老师，你不是说过这学期得到过真美币的同学不再奖励了吗，要把机会留给更多的学生。”我一想，确实是在班里说过这话，于是当时我就决定把真美币奖给坚持到最后的第二个学生，没想到这个决定一公布，这个班的体育委员顿时不干了，坐到草坪上委屈的哭了起来，哭着说着老师说话不算话，我又好气又想笑，说确实之前在班里说过这学期奖励过的学生不再奖了，把机会留给更多的人，他说那是之前你在教室里说的，今天做游戏时你又没这样说，老师就是说话不算话，边说边抹眼泪擦鼻子，我被他的模样逗的笑了起来，说不就一个真美币吗，至于吗，他说当然至于了，这是我自己努力换来的，是属于我荣誉，我看他那么在乎，又想想，确实是游戏之前自己没把话讲清楚，就说好吧，那就再奖励你一枚，他当时就不哭了，笑着说谢谢老师!三年级的学生了，可能有时候老师把他们看的太懂事了，其实他也只是个开心了就笑难过了就哭的小屁孩!

我让他课间找我去要，刚好昨天楼梯值班，一下课我就赶紧跑去值班，没顾上去办公室拿真美币，他连着去找我了两个课间，直到第三节下课我先去办公室取了真美币给他，才又跑着去值班，他双手拿过真美币，满脸笑意的说着谢谢老师就跑开了。一场真美币风波就此结束了!

晚上回去我躺到床上想着这件事情还是觉得好玩，好笑，同时我也在反思，可能我真的忽略了一枚真美币在学生们心目中的分量，我想的不过是一个小小的奖励，而对于他们来说却是一个大大的荣誉，通过这件事也提醒了我今后考虑事情要更周到一点，言行更严谨些，给学生们的承诺就一定要兑现，这样才能树立起在学生心目中的威信，更好的把控课堂!