学以致用

前天学习了《端午粽》一课。课文第二自然段是这样的“粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。”

在学习这一段的时候，我让学生反复的读，读出粽子的清香，读出小作者对粽子的喜爱。然后让孩子们说一说，这一段围绕粽子都写了什么内容呢？

孩子们静静地读，静静地思考。我一直觉得静才能生慧，所以只要是需要思考的，都是让孩子静静地去想。

经过阅读和思考，孩子们的答案一个个来了:写了粽子的做法、粽子是用什么做成的、粽子的味道。

我接着问，你们喜欢什么呢？孩子们七嘴八舌说起来。你们了解它的做法、用料、和味道吗？我随机布置了那一天的日记:写一种你喜欢吃的食物或是自己喜欢的文具、玩具。

第二天，有惊喜，也有失望。惊喜的是有孩子写得还不错，失望的是，有孩子写的不是这样的内容，看来是记性太“差”了。

下面就是孩子们的日记，虽然语言有点稚嫩，但对一年级的孩子来说，我觉得已经是很精彩了。

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我的书包（ 许家俊）

我的书包上有一只鲨鱼，还有五角星，还有和斑马一样的条纹。我的书包里装着语文书、数学书……这是我最爱的蓝色的书包，我上学的时候都背着他，他是我最亲爱的伙伴，我好喜欢他呀！

我的书包（袁婷玉）

我每次上学总会背着书包去上学，每次放学后，我又总会从书包里拿出作业写起来。

这个书包是橙色的，里面装的书本、作业本、文具盒……这个书包可以分为三部分，这三个部分有大点的，有小点儿的夹层，两边还各有一个小网袋，有了书包就能让文具变得更整齐了。

饺子（王紫萱）

我最喜欢吃饺子，星期天妈妈叫包饺子，我就过去帮忙。

我拿几张饺子皮，照着妈妈的样子，先把皮放在手中央，用筷子夹点儿肉馅放在饺子皮上，然后再用手上下捏。我问妈妈:“这样可以吗？”妈妈说:“可以。”我笑着说:“可是，我没有你包的好看。”妈妈笑着说:“没关系，没关系，只要把皮捏起来就行。”爸爸在一边看见了，说:“小姑娘手真巧！”

当我包得怪模怪样的饺子煮熟后，爸爸妈妈吃得可香了，我第一次吃自己亲手包的饺子，比吃了蜜还要甜。

芒果（张语桐）

我很喜欢吃芒果，芒果是黄色的皮，里面的果肉也是黄色的，中间有个大大的核，咬一口，真好吃啊！

你们喜欢吃芒果吗？芒果给身体有好处，能让身体变得更高，我们要多吃水果才更健康。

宝剑（张艺洲）

我最喜欢姨姨给我买的一把宝剑。

宝剑是银色的，上面有图形，我喜欢上面字母，真酷。

我每天都拿着它玩，我很开心。

苹果（史一辰）

今天妈妈买来了好多苹果，苹果有的穿着一身红红的外衣，有的穿着绿绿的外衣，圆溜溜的，像个气球，闻一闻，清香扑鼻，用小刀剥开皮，白嫩嫩的果肉立即呈现在你的眼前，咬上一口，你的嘴巴里会绕着一阵清香，甜甜的，脆脆的。

香蕉（吴迪）

我最喜欢吃香蕉了，香蕉是黄黄的皮肤，包着像弯弯的月儿，剥开香蕉皮里面白白的，我咬了一口，软软地，黏黏的，真好吃，甜得我像飞上了天一样。我每次是在吃完以后，就高高兴兴地回到自己的房间里写作业啦。

饺子（刘进菁）

一到过年，妈妈总会包饺子。饺子皮是用面粉和水做成的，饺子馅儿呢，是用韭菜和鸡蛋做成的，妈妈掀开锅盖，一股香喷喷的味道飘过来，吃起来，鲜美可口。饺子，十分好吃，我狼吞虎咽的吃完以后，妈妈让我给月月吃。

课文是学习的范例，从课文中学到的知识就要会用，让孩子们及时练习，相信这些孩子将来不会再为作文发愁了。