读书打卡第171+42天《正面管教》

李明然坚持读书打卡第171+42天《正面管教》P:10-21  2019-10-14

在教育孩子时要废除惩罚、废除娇纵，换成和善与坚定并行。和善意味着其尊重孩子，也尊重自己。娇惯孩子并不是尊重孩子，不让孩子有任何失望，也不是尊重孩子，他剥夺了孩子培养”抗挫折力”的机会。用语言表达对孩子感受的理解才是尊重孩子：“我看得出来你很失望。”

假设孩子跟你顶嘴，和善而坚定的处理方式是你走开，到另一房间去。走开就是以尊重的态度对待自己。等孩子平静下来以后可以这么跟孩子说：“宝贝儿，很抱歉你生这么大的气，我尊重你的感受，但不能接受你刚才的做法。今后，每当你不尊重我时，我都会暂时走开一下。我爱你，愿意和你在一起，因此，当你觉得你能够做到尊重我时，就来告诉我。然后我们可以把精力集中在找出对你我都尊重的解决办法上。”

在处理一个问题之前，先让自己冷静下来，直到能够用理性大脑来思考时再解决问题才有意义。这也是我们应该教给孩子的一项重要技能。

我们以对孩子做出限制为例。制定和实施限制时要让孩子参与进来。当孩子自己决定了什么时间写作业最合适，你就可以和孩子一起设定一些限制。比如做完作业，才可以看电视半小时。

如果孩子违反了限制时，不要惩罚，也不要说教。最好问一些启发性的问题：“发生了什么事”？你觉得原因是什么？你现在打算用什么办法来解决这个问题？你从中学到了什么能避免下次再出现同样的问题？”

当孩子说我不知道时，家长应该说：“你是一个很会解决问题的人，为什么不想一想呢？半小时以后，我们再碰头，看看你想出了什么好办法？”