2022-4-12

                                    ——张伟＋春蕾八幼

1.孩子应该在合适的年龄做合适的事情。过早的做一些不是现阶段的事情会让孩子心理压力过大，缺少一些锻炼，缺失一些感知能力。

2.正确引导孩子一起发现生活中的数学之美。对日常生活中经历的事情感知对孩子进行数感、统筹、空间等能力的培养，会让孩子有更深的理解。

3.在生活中做家务可以更好的对孩子进行感统训练。过度的保护让孩子失去孩子对自己的感觉，人为的破坏孩子的感官。孩子在做事情的过程中会感受到好与不好，完成后内心的完成感、满足感，会让孩子更加自信。