从这里启蒙你的领导力

樊登的《可复制的领导力》买来挺久了,一直没有拆封,直到一位组员工作发生调动,让我第一次深切意识到,是时候认真面对自己的责任,扮演好团队带头人的角色。于是开启了领导力启蒙初涉。看书之前,我问了自己如下三个问题:

1. 为什么读类书?

2. 为什么选择这本书?

3. 读完这本书,希望达到怎样的效果?

我的回答是:

1. 想初步了解领导力到底是什么?

2. 因为题为“可复制的领导力”,意味着我可以从小白做起,让领导力的培养有章可循。其次是樊登这个品牌本身的背书。

3. 希望读过这本书后,形成对领导力的初步认知,然后迁移相关能力应用于实际,提升自己的管理水平。


读完整本书后,我把主要框架整理如下:

一、你行么?

相信很多伙伴在面临管理岗位抛出的橄榄枝时,都会在欣喜之余,本能地自我怀疑:“我行么?” 对于这个提问,一般有两种回答:“我行”和“我不行”。

分析来看,“我不行”的原因一般有:“我不是那块料”或者“摸不着门道”。殊不知 , 东方管理的要义在于以儒学为基础的“悟”。但“王侯将相宁有种乎?”,当我们把视线投到西方管理学时,会发现,原来管理是完全可以做到标准化,可习得的。而是否能做成,完全取决于你是否在实战中结合理论去练习。正如作者樊登所说:“要相信你有能力成为自己的主人。学习可以改变自己,不会就学,学了就用,错了就改,就看谁快。”

二、你的角色是什么?

接收了管理岗的橄榄枝后,很多小伙伴都会经历一阵“磨合期”,总是习惯于亲力亲为,恨不得自己一个人揽下整个团队的活儿。大错特错。这里就要明确转型管理岗后,自身的角色要从原来的执行者变为管理者。身为执行者,只要保证足够的自我驱动,就可以做到使命必达。然而要做好管理者,则要从固守安全,转化为拥抱未知,从自己擅长的“理事”区调整至“管人”区。这是为什么呢?因为角色的定位影响到你要做什么。

三、你要做什么?

管理者的核心是通过别人完成任务。要素无非计划、组织、指挥、协调和控制。然而,想真正做好,却并不容易,这就牵扯到“你要怎么做”。

四、你要怎么做?

在这本书里,用大量篇幅剖析了目标管理和沟通方法,期间还涉及了许多科学工作的方法、理论,并且结合不同主题分享了对应的书籍。具体内容,我将在接下来的领导力专题写作中作具体分享。希望对此感兴趣,也希望一同成长的你能够继续关注。

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