读《推开教育的另一扇窗》有感

刚刚读完王维审老师的《推开教育的另一扇窗》这本书,随着王老师的文字走进了他的教育生涯,了解到一段独特的心路历程,触动于他“在可以选择颓废的日子里,我没有放弃希望;在艰难的行走中,我始终坚守着最初的那颗心;在看似走投无路的时候,我用文字推开了教育的另一扇窗”的那一份坚持,也稍许明白了给自己一个成长的方向,推开一扇适合自己的教育之窗,或许就能争取到一种自我的成长与成功。

他在这本书中提到:无论在什么位置,你都需要反思。无论在什么时候,你都需要反思。这句话我觉得不仅对每个人都很重要,更是对作为教师的我意义非凡。作为一名奋斗在教育前线的人民教师,适时的反思对自己至关重要,人们以往常告诫自己走累了不妨停下来歇一歇,但是我们停下来真的只是单纯的休息一下吗?答案当然是否定的,我们要做的是利用这片刻的歇息时间反思自己,思考接下来的路该怎么走。在教育的漫长路途中,我们需要反思,一节课上下来我们需要反思这节课还有哪些不足的地方?与学生的互动还有哪些需要改进的地方;一单元上下来我们需要反思这一单元学生学会了什么?学生的听课状态如何?下一单元还有哪些需要改进的地方?同样一学期下来我更需要反思,这学期学生学习的成效如何?是否都达到了我们所期许的状态诸如此类的问题,所以教育需要我们时时反思,适时反思,唯有这样我们才能和学生取得双赢。

此外,王老师书中的一句话也令我印象深刻,人的成功有两种方式:一是雕琢,就是不停地改变和修正,让自己逐渐趋向于某种既定的成功标准;二是凿井,就是守住身上的某一特质,坚定的走下去,让自己在某一领域做到极致。对于教师来说,给自己一个成长的方向,自觉、自主地为之而努力,无疑就是推开了自己的那扇窗子。

读着这本书,从王老师的一篇篇教育叙事中我慢慢领悟到了:做事贵在坚持,想要成为一名优秀的教师,必须坚持教育写作,不断反思自己的教学工作。教育本身就是一种栽种,不要过分关注最终收获什么,而是要学会享受过程,就像海面不可能永远风平浪静,生活总存在着起伏波澜,教育之路也会有坎坷颠簸,停下来慢慢地欣赏一步步走来的细节和心情,以一种开阔、自由的生命状态,聆听生命的回声,若是我们也能如王老师那般坚持,也能推开教育的另一扇窗。

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