践行日志

1.下午我去接图图，一见到图图，图图说，妈妈，我们好几天妹妹见了这叫什么？（以前说过）

我说，啊，这叫一日不见如隔三秋。我们两天没有见了。星期二晚上你搭积木，妈妈出去和朋友玩了。星期三晚上妈妈出去学习做活动，你去梦多多玩。

图图说，我好想你啊！

我说，昨天奶奶来接你的时候，你是不是很意外？？很惊讶？？

图图说，什么意外？

我说，没有提前知道的事情发生了就是意外。有什么会惊喜，有什么会惊讶。妈妈看见你现在面对意外非常灵活，接受。妈妈也是临时接到老师的安排，所以对我来说，也是意外。

图图说，那你惊讶吗？

我说，惊讶。也挺惊喜，开心。

2.晚上我去我妈妈家，想着我爸爸晚上要去楼下玩，我也想在这里和妈妈聊聊，或者抄写，就让我爸爸送图图去积木课（同小区）

后来看时间差不多了，一个小时过去了，我去找图图了。一到场地，图图就看到我了，跑过来说，妈妈，星星老师还在上小班的课。

我惊呆了，啊，还在上小班的课？？

我带着他到他上课的教室，在门上的窗户上看进去老师也看到了我，过来了开门了。

老师也是一脸惊讶的说，你们怎么现在才来呢？

我说，老师，他来了一个小时了，一直在外面，我刚刚过来。

老师说，啊。。。。然后摸着图图的头，说哦，没事没事没事，进来进来。

然后我就出去了，后来其他孩子都搭好了，拆了，老师在教图图一个人今晚的内容。后来图图一个人用了三十分钟很快的搭完了今天的内容。

后来大家都走了，老师和图图一起单独在弄积木，老师一如既往的反馈图图的情况。

老师说，非常非常专注，刚刚进来的时候基本上大家都搭好了，然后我给他介绍一下今天的内容，然后我和其他家长反馈情况，这么闹，这么吵，他就一个人在旁边非常安静认真完全不受打扰的高效的搭好了。这点真的很佩服。经过今天，以后会知道了，如果看到老师都不在，要问老师，和我们说一下，家长也说一下不是自己接送，爷爷奶奶有时候不知道的。以前每次一过来都会先叫我一声星星老师，再去玩的。今天我也奇怪了，怎么会没有来，也没有请教，但是我也没有电话马上和你说。

我说，我确实应该让爷爷送他进教室，或者和老师你说一下，最好就是图图看一下周围都没孩子了，进教室问问，或者问问旁边家长。太谢谢星星老师。图图，星星老师太好了，老师下课了，还把上过的内容专门给你再上了一次。而且留下来陪你收积木。要不然今天的课我们就这么没有了。

后来我们下楼了，我问图图今天你一个人在外面玩，你当时在想什么呢？

图图说，我在想星星老师在给小班上课还没有下课。我一个人在外面玩玩具，还在沙发上睡觉（半靠着）。（和我问当时在场的家长说的一样，一会儿玩玩具，一会儿旁边沙发躺躺，没有哭，没有紧张害怕）

我说，当时你是什么心情啊？

图图说，我有点无聊，我有点想睡觉了。

我说，哦，是太久了，爷爷送你过来的时候迟到了三分钟，大家都已经在教室了。你来的时候老师和小朋友都进去了，你一个人玩了一个小时，是觉得无聊又困，你也真是不容易。

图图继续傻乎乎的笑着玩着。

我又说，下次要观察一下周围情况，可以问问老师或者家长，比如星星老师在哪里啊？我的课什么时候开始啊？妈妈经常在路上问别人，你好请问某某路怎么走啊？你好请问这个东西哪里买啊？你好请问这个字念什么啊？多问问题是很好的体验！下次你也多试试。

图图看起来是一直以为上一节的小班课没结束。其实是迟到了。

3.继续走着我说，图图妈妈今天做错了一件事情。

图图说，什么事情？

我说，你今天带出去的乐高飞机被我不小心弄散了，我进电梯的时候掉在地上，散掉了。

图图说，没关系我原谅你，因为我还可以搭起来。

我说，真的啊。我好开心好感动谢谢你。我感受到你宽容的一面。

图图说，你还有什么对不起我的事情

我说，没有了。