如何培养孩子考虑后果

“考虑后果”的好习惯，可以培养孩子，学会判断他们的方法对自己和他人的影响。对于孩子们来说，同时思考解决方法，以及如果那么做，有可能发生的障碍或者结果，这种思维逻辑，对孩子的成长经历以及未来一生，具有重大价值。

在现实社会上，有些人做事莽撞，特别是在做一些重要重大决策时，一再做出麻木、或者破坏性损失的人，在行动之前没有养成“考虑后果”的习惯。如果通过后天练习因果思考的习惯，即“考虑后果”则能更好的运用合理的、负责任的方式来处理日常冲突。

因果思考的目的，是要引导孩子思考，如果采用了某个办法，接下来可能会发生什么。家长可以和孩子做练习，如：

如果一直不下雨，可能会发生什么？

如果一直不吃饭，可能会发生什么？

如果你整晚不睡觉，可能会发生什么？

如果从来都不刷牙，可能会发生什么？

如果你抢了别人的玩具，可能会发生什么？

如果穿着泳衣在雪地里，可能会发生什么？

     这些练习因果的游戏，会鼓励孩子思考：“如果我选择这个办法，接下来可能会发生什么？”，而这个接下来可能会发生什么就是后果，对于有效的解决问题是非常重要的。

     “考虑后果”并不是终极引导，还有一步需要做的是评估“后果”。当孩子明白有些后果会让解决办法成为好办法，而有些后果会让解决办法成为一个不好的办法时，就可以自己判断ta想到的解决办法是好还是不好，意识到一个解决办法不能真正解决问题时，还可以想其他的办法。他们的能力感和价值感一再得到实践，最终养成习惯的去解决实际生活中遇到的问题。