阔步开启新征程 聚力攻坚勇争先


                    ——在2023年新学期全体教师会上的讲话

尊敬的高校长,各位领导,老师们,大家好!

今天,我们全体教职工欢聚一堂,共谋学校发展大计,主要任务是,总结上学期的工作情况,找出教育教学及管理中存在的问题和不足,分析我校管理与教学工作面临的新形势、新问题和新任务,进一步明确新学期教育教学目标、理清思路、强化措施、压实责任,持续推进课堂教学改革,积累选科、选课的经验,强化学校管理,努力提升教育教学质量。

过去的一学期,是继2020年春天后,希望人度过的又一个艰难的学期,本就短暂的时间,被切割成了几段,前半个学期,各项工作严格按照计划稳步推进,集体备课做到五定、五统一,三级听评课制度落实,副校长抽签听,年级推门听,备课组常规听,有效规范了课堂教学;周考制度的实施,能及时对学科教学进行检查反馈,有利于老师在课堂教学中把握重点,突破难点;教学常规检查、安全排查、联合巡查常态化进行,通过开展纪律强化月、召开德育教育大会,有效遏制了手机、抽烟、男女生交往等违纪现象。可自11月18日起,我们就进入了非常时期,从初始的班主任盯班到全面封控,那是一段不堪回首的日子,在校的老师们全副武装,每隔四个小时进行一次全面消杀,晚上12点进行核酸检测,一天三顿给学生送饭 ,还要深入宿舍做学生的思想工作,工作不分昼夜,在上级领导的指导和支持下,希望人和衷共济,勇毅前行,将疫情的侵扰降到最低限度,最终战胜疫情。后来,国家优化防控措施,直至全面解封,但仍未摆脱大面积感染的厄运,大家都经历了高烧、浑身酸痛、咽喉肿痛、咳嗽等各种不适,学校及时统筹安排,精心组织网课,课堂从三尺讲台搬到方寸屏幕,确保教学工作有序推进。口罩与网络隔绝了病毒的传播,但却无法隔绝希望人信心与责任的传递,希望师生强忍病痛,坚守岗位,砥砺前行,不懈奋斗,圆满完成了上学期的教育教学任务,同时出色完成了艺术省统考、高二学业水平考试,谱写了一幅师生同心抗疫、不畏困难、同向未来的壮美画卷。

2023年是二十大的开局之年,也是十四五计划承上启下关键的一年,在去年召开的党的二十大上,总书记在报告中擘画了国家发展的壮美蓝图,为实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向。新学期,希望中学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大报告精神,全面落实各级教育工作会议精神,以县教育局“教师素质提升年”为契机,狠抓师德师能,不断提高全校教师的综合素质。新学期要认真落实立德树人的根本任务,强化党建引领,高端定标、稳步发展。根据会议安排,我讲以下几点内容:

一、目标任务

以提高教育教学质量为目标,加强德育教育,办师生、家长、社会满意的学校。

二、工作思路

一个中心、两个重点、三个提升:坚持以“落实立德树人,提升教学质量”为中心,突出艺体特长和小语种培养为重点,实现德育教育、教师队伍、校园文化等方面建设地全面提升。

三、工作措施

(一)强化党建引领,打造担当、作为的干部队伍,凝聚发展力量。

1、坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的工作理念,在做好规定动作的前提下,打造“三比四有”党建品牌,比学习、比作风、比业绩,组织制度有力量,工作开展有力度,活动有内容,督查有落实。开展 “党员先锋岗”“党员示范班”等活动,强化党员本色定位和领先意识,在教育教学中发挥榜样引领作用,推动党建工作和教育教学深融互促、齐头并进。

2、坚持“牵牛要牵牛鼻子”,进一步强化干部队伍建设,着力打造敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的高素质干部队伍。党员领导干部要在工作中以身作则,率先垂范,“领着大家干,做给大家看”,变“等等看”为“马上干”,要树立“今天再晚也是早,明天再早也是晚”、“开局就是决战,起跑就是冲刺”的工作意识;强化责任意识,知责于心、担责于身、尽责于行,以求真务实的作风科学谋划和扎实落实年级、处室工作,该说的要说到,说到的要做到,做到的要见到;加强对中层干部的管理和考核,强化其为校分忧的奉献精神、“守土有责”的岗位意识和服务教职工的公仆意识。在明确岗位职责的基础上,细化干部的分工,完善领导干部定点制度,要求中层干部深入教学第一线,勇为业务中坚,加强同所联系的班级和学科的沟通、协调与指导,以此促使学校工作重心下移,干部贴近教师、亲近学生、走进课堂,提高工作实效。

(二)重视教师成长,推进教师队伍梯队建设,发挥雁阵效应

1、实施“青蓝工程”,促进教师专业成长。进一步完善青年教师培养机制,开展师徒结对,青年教师人人有师傅,求教有名师,发挥名师、学科带头人、骨干教师传、帮、带的作用;坚持师德引领和专业提升相结合,提高青年教师育人质量和能力;加强青年教师专业培训学习,开展青年教师教学大比武,鼓励青年教师参加优质课、基本功比赛等活动,提升青年教师课堂教学水平。

2、发挥“雁阵效应”打造名师矩阵。发挥学校现有的骨干师、学科带头人、教学名师等“头雁”带动作用,为有发展潜力的骨干教师、青年教师搭建专业成长平台,传播先进的教学理念和教学方法。形成以培养名师为主、加快骨干教师、青年教师成长为辅的“雁阵”培养模式,高质量推动学校教育内涵发展。

(三)教学工作,加强学科建设,提高课堂实效。

新学年将继续以学科建设和高效课堂为核心,在教学时间的科学利用上下工夫,在提高教学有效性上寻找突破,在提升课堂效率上探寻途径,进一步提高课堂教学效果。

1、深入领会课程标准,培养学科核心素养。

新学年我校将牢牢抓住教育教学质量生命线不动摇,引导教师把眼睛紧紧盯在学科建设和课堂教学上,深入领会课程标准,尤其要与时俱进地学习、思考、研究本学科、本学段的学科核心素养的具体内容,把培养人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养落实到具体的学科教学之中,在提高学习成绩中培养核心素养,在培养核心素养中提高学习成绩,形成良性循环。

2、教学常规求实,向管理要效益。

抓铁有痕落实教学常规管理,促进教育质量及教研能力提升。新的学期,各年级要狠抓教学常规,着力把好“五关”:一是严把集体备课关,突出一个“细”字。二是严把课堂教学关,突出一个“新”字。三是严把作业批、评关,突出一个“严”字。四是严把辅导关,突出一个“勤”字。五是严把测试关,突出一个“实”字。

把各备课组集体备课落到实处,提高集体备课质量;把听评课变成常态,青年教师、骨干教师、学科带头人等分层分类,人人轮流讲,人人轮流评,敢于讲缺点、谈不足,促进教师的专业提升;中层领导干部推门听课每周不少于3节,带头参加集体备课,主动承担公开课。加大教学常规检查力度,年级期中、期末统一检查和备课组不定期抽查相结合的方式,以查促做,以查促提升。继续加强对备课、上课、作业、辅导、复习、测试等教学各环节的管理和监控,各年级坚持每天的常规巡视,对各学科的教学目的、教学计划、教学过程、教学模式、教学质量等环节进行有计划的检测、督查,并定期收集学生的反馈意见。要求教师在备课中做到“六备”:备教材、备学生、备教法、备学法、备设计、备习题。继续探索和完善班干部记录教学日志的做法。加强对作业的研究与管理,优化作业设计,实施分层作业,切实提高作业效率,减轻学生不必要的课业负担。课堂教学要实现高效化。课堂是教育的主战场,教师是教育的引路人,要切实推进课堂教学从无效化到有效化和高效化的转变。第一,要精心备课。教师要切实更新教育教学理念,重新定义优秀的标准,构建完整的知识体系。第二,要精彩上课。积极推进高效课堂改革,积极组织有意义的教学活动,做到一课一得,不贪多求全。第三,要精准练习。大力推行针对训练与限时训练,继续强化回炉训练,加强对学生改错本的检查力度。第四,要精诚团结。各科教师要互相补台,不能互相抢占时间,让学生疲惫不堪,疲于应付。只有所有的老师精诚团结,才能实现教学高效化。

3、毕业班工作抓实抓细,力争高考再创佳绩。

加强高三年级的各项工作,把高三工作抓实抓细,指导高三各备课组密切关注高考动向,同时年级组要加强协调工作,班主任要协调好各科任老师对重点学生的帮扶工作(包括学业、心理等方面),强化考试分析制度,对学生的学习情况进行定期、定量分析,查找问题,研究对策,以便改进教学方法,提高教学的有效性。强化对目标生的跟踪管理,每个教师承包几个目标生,实施目标分解,每周要对承包对象进行座谈、单独辅导、面批面改,同时,指导学生科学复习,帮助学生准确定位,使其跳一跳摘到果子,提高本科上线率,力争高考再创佳绩。

坚持文化育人,推进德育体系建设,促进学生全面发展。

新学期我校德育工作将仍然把“三风”建设作为首要任务,“班风、学风、校风”建设要取得显著的进步,继续构建良好的师生关系,努力打造温馨教室、和谐校园。

1、建立“文化育人”的校园文化理念。围绕“成人 成才 成功 立志 立德 立业”校训,从精神、环境、制度、行为等方面推进校园文化建设。挖掘和丰富校风、教风、学风和校训的文化内涵,打造特色教师文化、学生文化,不断丰富校园文化内涵,创建精致的文化墙,让每一面墙壁都说话,让每一个角落都育人,让每一处风景都生情;充分挖掘毓英亭中范氏宗亲的扶贫济困的大爱,讲好范氏宗亲的资助故事,让学生懂得感恩;要讲好希望故事:要把高校长从小就自强自立、不怕困难、勇于开拓、敢为人先的人生经历当做希望中学发展的精神支柱,把高校长的这种办平民教育、无私资助贫困学子的博爱精神广为宣传,把高校长在不同时期形成的教育思想、理念作为希望中学发展的灵魂传承;只争朝夕文化,学校(危机意识)、教师(教育理念、方法更新,时不我待)、学生(素养、素质的提升,在时间观念、学业的进步上只争朝夕)层面;儒家文化(孔子雕塑);同时我们还可以挖掘范县县域内文化,如郑板桥的为官事迹,孝行故事“鞭打芦花”、子路“百里负米”,这都是本土文化。通过一系列措施让制度规范转化为每个师生的自觉行为,激励师生奋发向上;丰富社团活动,通过活动引领师生的行为文化,丰富学习、生活,培养学生综合素质,打造团结协作的师生团体。系统规划文化宣传标语,把学校建设成为学生、教师、学校都得到全面发展的民主、科学、人文、开放的特色校园。

2、丰富“道德大讲堂”主题德育体系内涵。强化课程育人、活动育人、实践育人、管理育人。重视课程育人,涵盖爱国主义教育、理想信念教育、生态文明教育、法治教育、感恩教育、安全教育、心理健康教育和公民道德教育,充分发挥思政课堂、班会、团课等德育阵地的作用,以理服人、以情动人,让学生在潜移默化中接受德育熏陶;根据今天全县教育工作会议精神,要求所有中层干部要上思政课,把握学生思想引领。重视活动育人,组织开展艺术节、成人礼、重要节日、清明节为烈士扫墓、主题团日、入团仪式等活动,让学生经历行为体验与内心体验,把教育要求内化为品质,外显为行为;同时我们还要挖掘红色教育资源,对学生进行革命传统教育。重视管理育人,进一步完善健全学校管理制度,细化学生行为规范,教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范,形成学生自我教育、民主管理的管理模式。

3、完善德育教育体系,强化德育特色。

积极完善、落实《希望中学学生一日常规》,以增强学生社会责任感、创新精神、实践能力为重点,加强社会主义核心价值观教育,完善中华优秀传统文化教育,加强日常行为规范教育。特别是三年疫情,要用通过抗疫成功深化爱国奉献教育、行为养成教育、责任理想教育、人生规划教育、心理健康教育,并将其有机融入学科教学、主题活动、志愿者活动、社会实践中。在内容上,德育教育除了“思想品行”教育外,还将重视学生“学习动力”教育,包括立志、兴趣、成功、感恩、报国等方面教育,形成循序渐进、科学合理的体系,在形式上,德育教育将力求以形象的文字走进学生心里,用生动的语言触动学生的思想,用丰富多彩的活动陶冶学生的情操,努力形成希望中学德育特色。但是各年级、各部门、各班级,要加强防范学生参加宗教活动的行为,特别是一些非法宗教、邪教,让学生扣好人生的第一粒扣子。

4、加强德育队伍建设,提高管理服务水平。

利用班主任例会和自学、互学、班主任经验交流会等形式,提高班主任队伍的管理能力。继续实施优秀班主任评比,完善班主任评价激励机制,在各类评先中,加大向班主任倾斜的力度,鼓励、选拔、培养更多有能力的青年教师从事班主任工作,营造尊重班主任、重视班主任工作的良好氛围。同时,在班主任队伍建设中要做好“班级协作组”的两个“结”,即“团结”和“总结”,“团结”就是要求班主任和任课老师配合默契,形成合力;“总结”就是班主任和任课老师要定期对班级情况进行分析总结,分类指导。

5、强化行为规范教育,巩固“三风”建设成果。

以巩固“三风”(班风、学风和校风)建设成果为目标,我校继续加强学生行为规范教育。在行规、礼仪、卫生、生活、学习等方面注重细节管理,注重从校园小事、身边小事抓起,从卫生习惯、午休习惯抓起。加强对行规礼仪的检查力度(迟到、早退、缺席、校服、两操、卫生、午休晚寝等),完善评价机制,巩固“三风”建设成果,努力形成各年级积极向上的班风学风。争取“班风、学风、校风”建设在本学期得到进一步提高。

6、健全法制教育机制,建设平安和谐校园。

坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强对学生的法制教育,强化安全防范工作。坚持安全、法制教育工作的制度化、经常化和规范化,开设安全讲座,宣传安全、法制知识,提高学生的安全意识。积极巩固 “平安校园”创建成果,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,确保学生在校期间的人身安全,学生违法犯罪率控制为零。不断完善各种应急预案,要组织紧急疏散演习,增强学生的避险意识和逃生能力。组织灭火器使用演练,培训师生学会使用消防器材。完善防控传染性疾病学生网络体系和检查报告制度,呵护学生健康,维护教育教学秩序。

7、重视心理健康教育,促使学生健康成长。

积极开展心理健康教育,三年疫情,给学生心理上造成很大压力,有些学生家庭发生一些变故,学生承受不住打击,所以出现心理问题的学生占比明显增加。本学期各班要加强对学生进行了解、摸排,建立特殊学生的心理档案。同时要加大班主任和教师心理咨询培训的力度,多方提高应对突发事件的能力,应对学生心理波动的处理能力,和家长、学生有效沟通的能力。利用家访、面谈、主题教育等形式,加强对后进群体的思想引导,特别要加强在考试前后的心理疏导工作。针对学生高考压力,把集体引导和个别辅导结合起来,增强学生抗压能力、耐挫能力和适应社会的能力,

(五)强化“依法”管理,推进全员管理。

1、坚持依法治校、依法治教,强化制度管理、民主管理、精致管理。推进制度管理,做到有章可循,违章必究,进一步完善对考勤、学习、办公、常规、工作量与效的督查与考核;在已经出台的考勤、例会、请假、值班、公文流转等工作规范流程的基础上,进一步规范学校各项工作流程,删繁就简,提高效率,提升学校管理水平。

2、坚持常规管理、全员管理,细化学生行为规范,落实全员导师。进一步修订完善《希望中学学生一日常规要求》,严格落实学生出勤、文明礼仪、卫生习惯、衣着打扮、男女生交往、手机进校园等方面规章制度,教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范,践行每一项要求,形成学生自我教育、自我管理的管理模式;建立全员育人制度,明确各岗位教职员工的育人责任,抓好重要节点,检查纠正学生的违规行为;建立优秀生通报表扬制度,大力培育、宣传优秀学生、优秀班干部、学习标兵、优秀团员、优秀志愿者等先进典型,引导学生争做模范先进。各项管理要精细化,要坚持规范化、制度化管理。凡有工作,必有方案,必有标准,必有流程,必有推演,必须有总结,必须有复盘。要坚持严格化、长期化管理。要杜绝“破窗理论”,加强落实和检查。要坚持长期化管理,不能朝令夕改,时间一长,形式主义严重,宽松软疲泛滥。

(六)恪守安全底线,落实疫情防控措施,创建绿色校园

1、建设星级安全校园。健全学校安全管理领导体系和突发公共事件应急指挥体系,层层签订安全目标责任书,严格施行安全工作“一岗双责”制;加强师生安全培训教育,提升安全防范意识和自救互救能力;完善人防、物防、技防措施,定期开展安全隐患排查工作,形成隐患整改复核闭环管理体系;实施班级安全星级管理,每学期期中评价一次,分出等级,颁发奖牌。加强校园封闭管理,落实全天候值守、无缝隙管理及无死角巡查制度,严格外来人员、车辆管理。消除安全隐患,确保校园平安。

2、建设绿色校园。从硬环境和软环境两方面创建优美的校园环境,进一步完善校园环境规划和建设,推进校园绿化工程,倡导师生节能、节水、节电及节约其他资源常态化。构建布局合理、绿化怡人、环境整洁、文化浓郁的绿色校园,有利于学生学习、生活,有助于陶冶学生情操,净化学生心灵,提升学生人格,增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。

(七)热情奉献,挖掘潜能,努力提高服务质量。

各年级、各部门都要紧紧围绕“办学生、家长、社会满意学校”这个目标去计划和实施各项工作,把是否有利于实现更高质量的教育教学作为衡量各项工作的标准,通过中层会协调机制,促使学校各年级、部门之间围绕教育教学这个中心通力合作,热情奉献,挖掘潜能,发挥协同效应,想教育教学所想,急教育教学所急,一切为了教育教学,一切服务于教育教学,无条件地为教育教学解决问题和困难。

1、办公室。做好常规工作,上情下达,下情上达,协助校长做好相关工作,协调好与各科室、年级组关系,搞好对外接待、联络,管好教师、毕业生档案。提高办公室工作的计划性、主动性、条理性、机动性,提高工作效率。把每学期、每月、每周要做的主要的事,如文明单位检查、年检、职称评定、评优评先、各类示范校检查等,提前计划好,主动做好准备,及时处理日常事务,应对临时出现的情况,不积压,不耽搁。

2、政教处及巡查组,校园安全是学校一切工作的底线,政教处要在协调各年级做好工作,保证学校教育教学秩序正常进行的同时,要特别注重校园安全,继续坚持行之有效的签订安全责任制度,加强师生安全教育,确保校内(包括校门口)的交通安全,健全管理网络和制度,落实安全管理责任,加强对宿管的培训和监督,完善校园突发事件预警和处置机制。定期开展安全检查,坚持日常巡查,发现问题及时整改,消除安全隐患,以实际成效继续保持校园安全。

3、宣传中心及艺体中心,进一步完善例会台帐资料,加强规范管理。继续做好宣传工作,及时宣传我校的办学成果、先进人物和事迹,努力提高我校的知名度和美誉度。艺体中心除搞好日常教学外,要不断引领专业教师提升自己的专业能力,要敢于创作、参展、参赛,譬如美术、音乐,要积极参加艺术展,不断扩大我校特长专业的影响力。

4、后勤工作是学校教育教学工作的保障,本学期的重点。不断完善校园日常巡查制度,发现问题及时解决。继续做好学校水电、门窗,教学区、宿舍走廊、楼梯等检查、维修。继续在学校的美化和绿化工作上下功夫,譬如毓英亭的粉刷,下水道的疏通,防止雨季存水,花池树木的修剪等,务必使学校的环境保持整洁卫生,增强校园环境的文化内涵和育人功能,努力营造融绿化、净化、美化、文化于一体的环境氛围,增强校园的育人功能。

5、团委。配合政教处做好团员学生的思想政治工作。了解学生的心声和思想动态,并及时教育引导。以各班团干部、学生会干部为核心,组织开展适合学生特点的各种有意义的活动,增长学生才干,丰富学生的课余生活。做好团员评优、表彰工作。

肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任。学校工作千头万绪,教育教学是核心,但无论做什么工作都必须有一份担当精神,对待教学工作不仅要认识清楚、目标清晰,还要落实责任、落实到底、做出成效。再好的制度,如果不落实,就会形同虚设;再完善的方案,如果落实不力,也会流于形式。抓落实不仅要注重“做”,而且要追求“做好”。钉钉子精神不可少,一锤接着一锤敲。抓落实贵在持之以恒,也难在持之以恒。今年这学期关键词就是“落实”。

老师们,道虽远,行则将至,事虽难,做则必成。新的一年,希望与挑战并存,困难与机遇同在。新学期学校的工作目标和任务已经敲定,指导思想和方法措施已经明确,让我们全体老师振奋精神,合力拼搏,牢固树立质量意识和安全意识,树立强烈的责任心,撸起袖子加油干,齐心协力抓安全,凝神聚力抓质量,持之以恒抓师德,以“功成不必在我,但功成必定有我”的担当精神,与学校思想上同心,目标上同向,行动上同步,尽管要顺利完成工作计划的困难依旧不小。但是,“不怕巨浪高,只怕桨不齐”,只要我们依靠全体教职工,精诚团结,集思广益,从我做起,从小处做起,从身边事做起,持之以恒,我们一定能用汗水和心血实现本学年的目标,并在今年的高考中再创佳绩。

                谢谢大家!

              2023年2月2日

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