线上教学反思总结（三年级九班张书慧）

        自线上教学实施以来，为了把课程及学生的学习落实到位，我从备课、观课、作业设置、作业批改、难点答疑、家长沟通、个别指导等方面进行了不断的努力和改进，现在总结如下：

1.个人备课：利用电子课本提前备课，了解新授课的内容及重难点。每天晚上提前观看网课，并把课堂重点截屏保存，以便提醒学生课堂讲授的重难点。每天新课开始前，群里通知学生提前准备好学习用品，坐姿端正，认真聆听。听课时要求学生做好课堂笔记，并提前发布难易适度的当堂作业。

图片发自App

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2.作业设置：每天根据新课内容，进行当天作业的设置，作业力求简而精，作业要求明确具体，提醒学生坐姿和书写，力求高质量完成作业。

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3.作业批改：每天上午的作业12点前反馈，下午的作业晚上八点前提交，每一份作业利用班级小管家及时进行批阅。每天评选优秀作业，进步之星。对于后进生更多关注，及时进行表扬、鼓励，力求每天都能积极参与学习，不断进步。

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4.难点答疑：针对普遍性的错误，在语文群进行语音或者视频讲解，随机进行群内提问与研讨。今日事今日毕，不把错误留到第二天。

5.家长沟通：在这段时间，由于家长复工，个别同学出现了一些问题。我及时与家长进行沟通和交流，一起想办法解决问题。针对几个特殊孩子，成立学习小组，我亲自担任小组长，每天作业进行单独指导。

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希望每一个孩子都能做到最好！希望每位家长都关注孩子的学习，我们一起努力，真正落实“听课不停学”“我会学，我愿学。”