阅读与借鉴~14：寻找生命之魂

寻找生命之魂

①踩着青春的节拍，唱着心中的壮歌，我毅然踏上了寻找生命之树的征程。记不清走了多久，只感到十分疲乏，最后倒在了一棵大树下……

②我清醒之后，仔细打量着这棵大树，树叶五彩缤纷，鲜艳夺目。我正惊诧眼前的美丽，这棵树突然开口说话：“小伙子，你为什么来到我这儿？”声音苍凉而浑厚。

③我朝它深深地鞠了一躬：“您是……”“我是生命之树，金色的叶子象征了财富，湛蓝色的叶子象征了知识，粉红色的叶子象征了健康……”

④“向您请教一个问题，生命的支柱是什么？”“它就在我的身上，你找找看。”我开始在财富、健康、美貌之间寻找。

⑤生命之树深沉地叹了口气，随即将一片很不起眼的绿叶递到我跟前，“就是它。”我茫然，实在不知道这小小的绿叶到底有何威力。“慢慢你就会明白的。”他神秘地说。

⑥我正在不知所措，穿着黑袍的死神手持一束火把，嚎叫着冲了过来。我心惊胆战，落荒而逃。远远地，我看到死神举手将树叶燃烧殆尽，火焰中闪烁着点点绿光。那火光越来越强，发出万丈光芒，死神发出一阵哀号，狼狈逃窜。我惊呆了，赶忙跑过去，看见生命之树经过绿叶光芒的照射更加精神抖擞。

⑦“这发出绿光的小小的叶子，居然有这么大的威力？”我难以置信。“这绿叶就是信念之叶。刚才你亲眼目睹，奢华的火焰将财富之叶烧尽，疾病的火焰将健康之叶烧尽，时间的火焰将美貌之叶烧尽，甚至死亡的火焰也将生命之叶烧尽。信念之叶，连死神都望而生畏。”

⑧“它之所以有这么大的威力，乃是由于它的坚韧顽强。身残志坚，身患脑瘫的王甦菁，怀揣梦想，努力学习，刻苦钻研，考取了吉林大学计算机学院的博士研究生，其科研成果也得到了国际学术界的认可，被网民称为‘中国版霍金’；贵州山区李兴举老师18年坚守三尺讲台，他没有豪言壮语，没有惊人事迹，全凭着热爱教育事业的信念，就像一个‘萤火虫’，身躯虽然微小，却能传播知识。孩子，要牢记，无论何时何地，心中始终要有坚定的信念……”

⑨我找到了生命之魂，那就是信念。我手持生命之树赠予的绿叶，踏上新的征程。

点评：这篇文章主要描述自己寻求生命真理的经过，亮点有二：

一、想象丰富，立意深刻。生命之树的叶子五彩斑斓，具有不同的象征意义。尤其是描写信念之叶战胜死神，充分体现了丰富的想象力，表达了“无论何时何地，心中始终要有坚定的信念”的主题，立意深刻。

二、选材精当，时代气息。作者选取了“中国版霍金”王甦菁和李兴举坚守讲台的事例，材料鲜活而富有时代气息，大大增强了文章的说服力和感染力，有力地突出了文章的中心。