培养目标感，以目标自我导航

因为全有全无的思想，耽误了很多进度，刷书也没有跟上来。

这一周我的改进是，稍微及时关注群里的信息，适当的打开自己。当我真正打开自己并将自己的困扰发到群里面时，我收获了很多小伙伴的赋能和共情。这一点我特别感谢会飞的猫，是他的看见，我认为他应该是在这个群里面的一个比较焦点的人物了，第一他是男生，第二声音比较好听，而且见闻比较广。当我发现他在群里面说，我之前有鼓励到他时，我自己都觉得很惊讶，反过头来去看微信，原来是真的，可能我那时候能量比较强，我鼓励了他，这就是赠人玫瑰手有手留余香的道理吧，所以说在我没有跟上进度的时候，嗯，很感谢他的看见。这一体验让我最大的感受是眼里要有人，看见人，而不是渐渐的一个微信名一个符号而已。

对我感受比较大的两点，第一个是自我概念。

关于自我概念，我觉得我的自我概念的底层是自我否定，自我效能感非常低。打个比方，今天在群里我分享了这段时间我接连着被丢丢东西、摔跤的事情困扰。这些事情让我被觉像是天塌下来的大事，其实通过好伙伴的多元视角，我看见摔个跤嘛，有什么大不了的。笑笑就过去了。另外我还意识到，是因为我对变化的不能拥抱的态度觉得我不应该经历这种事情，如果我对环境有很强的适应能力的话，换一种看法，丢东西嘛，旧的不去，新的不来。摔一跤怎么了？像会飞的猫说的，他还会觉得自己摔的不够精彩呢，换一个眼光去看世界，又有什么不好呢？多一种体验！

这个案例的分享，让我体会到了在这个大团体学习当中的被看见，被接纳，让我有了更更强的参与感。反过来对孩子的教育和学习来说，肯定不是一帆风顺的，当他在遇到事情的时候，如果我能够全然的接纳他，看见他的内心，真实的接纳他，这样他应该就会有更强的动力吧。

第二个是目标的牵引能力。关于这个目标的牵引能力，我的体会还不是很深，因为我还没有找到自己真正的目标。所以就缺乏了这个目标的执行决心。不过今天船长的晨间导读说，如果这个目标是我本人自己制定的，我会排除一切万难，会为实现这个目标去配备各种资源，其中就包括最宝贵的时间资源。我希望在我接下来的航行当中能够找到这一体验。