方法 | 成年人自学英语,怎样为自己创建使用英语的环境?

今天我分享的主题是“成年人自学英语,怎样为自己创建使用英语的环境?”,这应该是一直困扰着很多小伙伴的一个问题,相信每次被问及学英语为何没有坚持下来时,我们说的最多的答案一定是“没有说英语的环境”,那么,到底怎么创设学习英语的环境呢,希望我今天的分享能够为大家“抛砖引玉”。(如有疑问,欢迎在文末评论区提问~)


一、说好的“听说读写”为什么变成了“读写听说”?

我们一说起英语学习,大家一定都知道“听说读写”这四个字,英语专业的小伙伴呢一定会说,还有个“译”,应该是“听说读写译”,很棒哈,不过我们今天不讨论“译”的问题,先说“听说读写”这个四个字,那么这四个字的排列到底是有什么玄机呢,还是随便怎么排都可以呢?写读说听?读写听说?还是说听写读?


在我看来,这四个字本身的排序绝非偶然更不是读着顺口那么简单。我们一起来回想一下人生之初我们牙牙学语的场景,我们母语习得的顺序是怎样的?先“听”,然后“模仿”,接着学会“说”,一直到五六岁我们才开始学习“读写”。并且听说是读写的基础,也是读写的前提,所以我认为“听说读写”不仅是正确的学习的顺序也是重要性的排序。


既然都是语言,为什么我们在学校里学习英语就变成了“读写听说”呢?这样的侧重顺序显然是不够科学的,这样的学习顺序是“以考试主导的学习模式”的产物,对于成年人的英语学习以及学生的长足英语学习而言都不值得借鉴,我们应该遵循的是先“听说”,后“读写”。


相信正在阅读此文的小伙伴们有一定比例是“宝妈”,所以这个地方我想特别强调一下,如果宝宝还没有到小学三年级,一定要抓住他的学习“盲目”期,这里我想说的“盲目”一定不是一个贬义词,趁着孩子的学习相对还没有那么功利时利用好“盲目”的能量。


少儿英语学习是在使用中学习英语的,他不是先学好语言的形式,再来使用语言表达思想的,而是一边习得一边使用。他不但习得语言手段,而且习得语言的非语言手段。早期的学习也应该利用好各种非语言手段,不求太多结果,就让孩子每天有一段时间能沉浸在英语环境中,让他从听说切入去“盲目”接收英语刺激、“盲目”重复模仿、“盲目”培养语感,这对后续的学校英语学习一定是有帮助的。

当然,如果父母有能力陪着孩子一起学习,效果一定会更好。对于陪伴孩子的早期英语浸润,最基本也是最重要的一定要求是“不读错”。



二、即使身在国内,也可以轻松创建“听说”环境!

1/系统学习音标

在开始这个部分分享之前,我想先问大家两个问题:

1.大家在读书时学英语有系统学过音标吗?

2.如果有,学了多长时间?


好的,那我先来就我自身的情况回答一下这个问题——我读书的时候老师是没有系统教音标。我相信大部分跟我年龄相仿的小伙伴们与我的经历是类似的,所以这个时候我们完全可以给自己一个合理的解释,因为没学过,所以不知道。所以我们一定要先解决“知道”的问题,在开始有效率的学习,这就是成年人学习的逻辑,相较于孩子学习的“盲目”,我们需要“理性”。


所以,我们为自己轻松创建“听说”环境的第一步是“了解并学习国际音标”,这个地方可以为大家推荐一个网址,大家可以保存。https://en-yinbiao.xiao84.com/yinbiaofayin/  这个网址中有完善的48个音标的讲解,大家只需把鼠标放在相应的音标上就会听到其发音。


音标的学习非常重要,了解并掌握音标可以帮助我们养成正确的发音习惯,发音正确与否会直接影响听力,影响听力等于影响交流,发音正确与否还会影响拼写,影响拼写等于影响阅读。错了,就会起反作用,对了,就一定会有帮助。


2/三个时段&三件事

好的,那么学好音标之后,怎样用更有效的语流来刺激我们的听说官能并不给我们自己太多的学习负担呢?

请用好三个时间段:

洗漱&早饭时间

通勤时间

睡前时间

在这三个时间段做好三件事:

盲听

精听

开口说


3/三个App&一个示范

推荐三个App:

Voscreen(短视频流,看听说三重刺激,还可以自行设置学习的类别,并且app本身会根据您的水平智能调节难度匹配适合的短视频流给到您,随时开始学,随时停下来)

苹果手机可以使用“播客”(音频刺激,通过搜索关键词,能搜到很多原汁原味、轻松愉快的广播娱乐节目,也可收藏)

每日英语听力(提供音频和相应文本,前期可用于盲听,后期可以用于学习,选择设置自己感兴趣的话题和能胜任的难度,选好材料后并收藏,每天打开手机就可以反复听,不强求理解,先给到耳朵足够的刺激)


举个例子:

     

关于“听说”结合的部分就说到这儿,那么关于“说”,也可以给到大家2个小技巧:1. 朗读;2. 自言自语。


关于“朗读”,我想应该不用做过多的解释,就是字面意思,只要持续去做就会有提升;

关于“自言自语”,我这边解释一下,可以分为两种情况:第一种,设定一个场景去预设自己可能会遇到的状况,然后分别扮演角色双方,进行对话(较易);第二种,设定一个话题,然后思考正反方观点,分别陈述论据(较难)。P.S.注意:可以用手机给自己录音,通过回听来纠正。



三、旅行英语的精要——掌握最少的必要句型和越多越好的地道词汇!

走出去,到真实的环境中去感受英语文化,这是我们为自己创设英语学习环境的另一种流行方式。越来越多的国人有了走出国门的机会和需求,但这也恰好是很多小伙伴的痛点,因为不会旅行英语所以不是很有勇气为自己安排海外自由行,跟团有时候又会限制自己的旅行品质,所以这个问题是亟需解决的。


旅行英语的学习既要做到出行前先学习铺垫,也要做到出行时积极使用、谦虚吸收。先说出行前的学习铺垫吧,旅行英语就是实用英语,需要做到的就是听清楚别人说了什么,说清楚自己需要什么就够了,不需要我们过多投入精力去学习令人头痛的语法点和高级句型,所以旅行英语学习的精要就是掌握最少的必要句型和越多越好的地道词汇!


最少的必要句型是什么?学会礼貌表达,比如Excuseme 常挂嘴边总是没有错的,再有就是中文表达想说“我要什么/我想要什么”时记得换成“I’d like … /Could you please give me…?/Do you have ...?/Do you know…?”


越多越好的地道词汇是什么?举个例子,我们现在在国外的一家快餐店,我们想要问服务员多要几袋番茄酱,我们该怎么说?当然,最机智的做法就是直接拿着或者指着番茄酱袋子告诉他I want this. 那如果手边没有呢?你会用英语说“番茄酱”吗?千万不要告诉我是tomato sauce,其实这种英语只要大家留心就一定可以学会的,这里我先告诉大家,番茄酱是ketchup,请大家下次有机会到快餐店的时候记得去看一眼番茄酱袋子上的英文验证一下。

举这个例子呢,就是为了告诉大家,旅行英语中需要的词汇其实更多的时候是跟生活相关的“具体名词”,这种词,你知道就是知道不知道就是不知道,很难去“创造”。所以,对于这个类型词汇的掌握呢,就需要大家在日常生活中做个有心人,我把这种方法叫做“心译法”


心译法的字面意思就是在心里默默翻译,主要适用于以下场景:


在生活中遇到一些有中英双语互译的标语和指示牌的时候,可以自己先在心里做做翻译,然后再对照官方翻译看一看,你一定会有新的感悟并且在潜移默化中就记住了一些地道的词汇和表达,如果在国内你通常还会遇到另一种情况——你会觉得官方翻译是有问题的,这个时候不要怕,要大胆的质疑并拿出你的字典等工具书开始求证,如果能帮助纠正商场或者是政府纠正他们的错误表达你一定会很有成就感。“心译法”可以帮助你在英语学习中做一个有心人,一个随时随地利用碎片化时间在丰富自己英语词汇量的人,也可以帮助你激发自己的求知欲和记忆力,大家可以尝试着去做一下。


好的,以上呢就是我今天的分享内容,希望这几点关于成年人自学英语的建议会给您带来帮助!最后一点,如果有阅读习惯和阅读能力的话,强烈建议小伙伴们养成每天定时英语阅读的习惯,读什么都好!

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