《混合与分离》的教学反思

本周上了《混合与分离》，本课教学目标里有“初步经历探究性实验“食盐从浓盐水中”析出的研究活动。

因此在本课里，孩子们要经历用酒精灯给浓盐水加热的实验活动。练习使用酒精灯、试管夹、搅拌棒、三脚架、石棉网、蒸发皿等实验器皿。

让我苦恼的是这是一个合作实验。所以是不是每个孩子都能锻炼到使用以上器材的技能。特别是加热过程中，我让4人每人用搅拌棒搅拌三圈。但是点燃酒精灯、熄灭酒精灯的技能还是不是每个孩子都锻炼到的。我很开心的是孩子们都看到了最后水快要蒸发完的情况。

小结一哈：1.我每个小组都分发得不足10mL的浓盐水；2.酒精灯的灯芯火焰还是要提前试验看看高度；3.课堂实验会比较紧凑。

要找一些题给孩子做呀。