【成长日记】读《知鱼之乐》之平庸者伟岸

高考将至，想写点东西，可是迟迟未能很好下笔。相信，很多家长都一样的心理，主要在一定程度上担心孩子们高考的结果。

刚好读到王东岳老师《知鱼之乐》第4章节平庸者伟岸，有些触动。

正如罗素所说，有没有一种生活方式是高尚的，而另外一种是鄙贱的呢？还是一切的生活方式权属虚幻无谓呢？

现实中不乏存在高考题名者洋洋得意，被人高看一眼，未来一帆风顺，丰功伟绩。而落榜者偃旗息鼓，遭人鄙弃，默默无闻，了此一生。这里没有褒贬之意，只做思考。

优秀个体，各个维度成长加速度，智商超群，固然可喜可贺，背后是否存在能量守恒定律。世上有一种怪病，人体各部位生长发育过速，体内细胞组织偏好创新与勇于进取，细胞非常优秀，均不甘于落后，拼命加速度成长前冲，结果导致十岁儿童个体短周期内鹤发皱皮、脏器衰竭，“早衰症”寿终正寝。优异固然好，过犹不及。

优秀分子终归是少数，大多人生活在平庸状态，不要刻意去追求超出自己能力之外的不可达。反之，会欲速则不达，甚或有之不可控因素现象出现，顺势而为，切记失衡。

高考来临之际，祝愿所有莘莘学子学有所成，平平安安，真正的成功者终归凤毛麟角。平庸大众必定占绝大多数。我们应该为此而感谢上苍，这是自然界赐予人类的一个生存保护机制，因为平庸，所以平安。革新者、优异者终归少数，复盘历史，非宿命论，存在革新者的命运通常不佳，他们毕生精力大多流于枉费心机，总有个别崭露头角，终究免不了备尝失败酸楚，值得警醒。

商鞅变法遭车裂，王安石数度被贬谪，伽利略老来遇囚，孟德久功成寂寞。。凡此种种，即任何一个同类群体里，异变分子或失稳因素，用于创新个员或骚动英豪，优异分子，总会被压制在某一极其有限的范围之内生存。

以叔本华的一句话结尾，一个人只有生活在一个充满愚人的世界的条件下，才是有智慧的人。上帝也给每只笨鸟儿准备了一根矮树枝。