绘本讲师训练营【66期】11/21阅读原创《有些时候，我特别喜欢妈妈》读后感

66013袁慧莉

绘本名称：《有些时候，我特别喜欢妈妈》

作者介绍：阿诺•阿梅（Arnaud Alméras）（法）1967年出生在巴黎。他既是《我爱读书》系列图书的编辑，也是儿童图书的创作者。他希望写出能让人发笑的故事。迄今为止，他已出版大约五十多本青少年书籍。

绘者介绍：侯邦（Robin）（法）出生于1969年，是个超有激情的漫画家，喜欢创作，甚至有点乱来。在别人选择成为工程师、生意人或哲学家的年龄，他却选择了应用艺术。完成学业后，他进入了儿童出版业，为很多儿童图书绘制了插画。

译者介绍：谢逢蓓

阅读对象：第一次和儿子女儿，

封面

第一次和孩子们一起读这本书时，我真的不能理解。

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在图书馆里有小动物在奔跑 ……

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当小朋友把家里搞得很乱时，妈妈会说“哦！哪里来的小精灵，把桌子整理好啦？”可是明明桌子底下一堆垃圾，乱七八糟……

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这页小豹子把整个阳台都搞得是水，水都已经流到楼下了，楼下的邻居都不高兴，可是妈妈还是会说：“太棒了，连你的小脚丫子也喝饱了水，这一下子你也会长的很快噢。”

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还有睡懒觉，叫多次都不起床……

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把妈妈的首饰搞得满床都是，有的都快掉在地上了，妈妈忙碌的在加班，地上堆满了东西……等等。

这些都是日常生活中我们不允许孩子要做的事情，这是这个绘本上却到处都是，儿子也一直在旁边一直说：“怎么家里这么乱 他这样做不对等等……”所以第一次这本书我没能给孩子们讲完，我自己又反复的读了几遍，也不停的的问自己问题，慢慢感觉更像是教妈妈该怎么跟孩子沟通、怎么跟孩子玩，怎么引导孩子。

于是我还是带着我的疑问发信息给番茄老师了，番茄老师说：“这本书是讲孩子爱妈妈的理由，这里既有妈妈的智慧，也有孩子的发现和感受。故事是平行叙述，也就是在发生这件事的同时，另一个空间也在发生另一件事，但这些事当事人不一定清楚，所以我们要进入到故事里看待事件，而不是在故事外。这就引发提问了，孩子还有哪些原因爱妈妈呢？妈妈遇到这些情况，会怎么做呢，孩子会因为妈妈的做法更感受到爱吗？你理解的没有问题，问题在于绘本不是在教，而是在表达。听起来似乎区别不大，但细细感受，你会发现两者的深度不同，状态也不同。”

我豁然开朗，我一直沉浸在说教里，绘本在于的是表达，表达的是一种情感的诉说，与对错无关。做一个智慧的妈妈。儿子最喜欢的是妈妈给我玩游戏的时候，最喜欢爸爸和他一起玩迷你世界游戏和他一起打枪的样子。这就是孩子简单表达的爱妈妈的理由，与对错无关。