代词之人称代词（一）

今天开始学习语法，语法系统有虚词、语序、词语活用、重点句型句式。现在重点学习虚词。

词分两种：实词和虚词

实词：名词、动词、形容词等。

虚词：介词、连词、助词、语气词、副词等。

代词是实词还是虚词，人们还没有达成一致的意见。但是代词在古代汉语中非常重要，所以本课程把代词归为虚词。

代词分为四种：

人称代词

指示代词

疑问代词

其他代词

一、人称代词分为：

第一人称代词：吾、我、予（余）等，可以翻译成“我。”

予和余是意义相同的两种写法。

如：①

吾日三省（xing）吾身

↓↓↓↓              ↓↓

我每多反              我自

    天次省                己

译文  ：我每天都要多次反省我自己。

②  三人行，必有我师焉

      ↓  ↓            ↓  ↓

      多  走            我    在

      个  路            的    其                                      中

译文：几个人在一起走路，这其中一定有能够做我的老师的。

③今日病矣！予助苗长矣

          ↓        ↓      ↓

      累死了    我      长高

译文：今天累死我了，我帮助禾苗长高啦。

二、第二人称代词：

尔、汝（女）、乃、而、若等。可以翻译成“你。”

如：①

我 无    尔  诈，尔无我虞

↓ ↓    ↓  ↓              ↓

我 不要 你 欺骗        提防

译文：我不要欺骗你，你也不要提防我。

②往 之 女（ru）家。

    ↓ ↓ ↓

    去 到 你的     

译文：去到你的家。   

③吾将残汝社稷灭汝宗庙

    ↓  ↓      ↓    ↓

    我  消灭    国家 你的

译文：我将消灭了你的国家，毁了你的宗庙。

④勉出乃（nai）力。

  ↓    ↓             

努力 你们的

译文：努力使出你们的力量。

⑤余弟死，而子来，是而

                  ↓          ↓↓

子杀余之弟也。

而→你的，是→这，而→你的。

译文：我的兄弟死了，你的儿子却回来了，这是你的儿子杀了我的兄弟呀。

⑥吾翁即若翁，必欲亨而翁，则幸分我一杯羹。

翁→父亲，若→你的，欲→要，烹→煮，而→你的，羹→肉汤。

译文：我的父亲就是你的父亲，如果你一定要煮了你的父亲，希望你能分我一杯肉羹。

第三人称代词：其、之

可以翻译成（他她它）。

①工欲善其事必先利其器

  ↓    ↓ ↓          ↓  ↓

工匠做好他的 使锋利工具

译文：  工匠想要做好他的工作，一定要先磨锋利他的工具。

②

今吾于人也，听其言而观其行！

今→现在，于→对于，人→他人，其→他的，言→话，行→行为。

译文：现在我对于他人（的态度）是听到他的言辞还要看他的行为。

之：只能宾语，不能做主语和定语。

如①

欲加之罪，其无  辞乎？

↓    ↓↓            ↓↓

想要他罪名 难道 说辞吗

译文：想要给他加个罪名，还能没有说法吗？

②亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。

受→接受，置→放，之→它。

译文，亚父接过玉斗，把它放在地上，拔出剑把它击碎了。

四、人称代词的单数与复数

单数和复数往往是同形

吾、我：我/我们

尔、汝：你/你们

其、之：他（她、它）

                /（她、它）们

如①

寿考且宁，以保我后生。

    ↓    ↓      ↓↓

  长寿安宁    保佑我们

译文：（商王）长寿而业安宁，保佑我们商朝的子孙后代。

②

十年春，齐  师  伐  我，公将战。《左传.庄公十年》

              ↓  ↓  ↓    ↓  ↓

  鲁        齐国 军队攻打我们庄公   

译文：鲁庄公10年的春天，齐国的军队来攻打我们鲁国，鲁庄公想要迎战 。   

上两例的“我”不是指的个人，而是指“我们”和“我国”

③盍各  言  尔  志？

  ↓      ↓  ↓  ↓             

为什么不说 你们 理想？

译文：为什么不说说你们各自的理想呢？

④故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。《论语.季氏》

故→所以，服→归服，文德→仁义道德，之→他们

后面两个“之”也是他们。

译文：所以远方的百姓不归服，就修仁义道德使他们来，已经使他们来了，就要使他们安心。

第一人称、第二人称后面可以加上以下词语表示多数。

吾侪：我们

若属：你们

汝曹：你们

尔曹：你们

五、尊称与谦称

古人在谈话时经常对待对方使用尊称，对待自己使用谦称。使用尊称和谦称时，不使用代词，而是使用名词。

尊称的名词如：“子”“君”“公”“卿”“先生”“足下”“大王”等等，这些名词都可以理解为“您”。

谦称的名词如：“愚”“仆”“妾”“臣”“寡人”。或直接说自己的名。这些名词都可以理解为“我”。

今天我们学习了：

第一人称代词

第二人称代词

第三人称代词

人称代词的单数和复数

人称代词的尊称和谦称。

古代的人称代词和现在的人称代词比较起来，古代的人称代词非常复杂，这就要求我们多加积累，在理解的基础上记忆。我学习这节课，当时是理解了，也记住了，但能记住多长时间呢？这还只是4分之一的代词，内容就非常多，还有4分之三的代词没有学呢。所以，我把当笔记本，记录在此，便于复习。虽然语法系统内容庞杂，但是老师讲的精彩，不会有畏难的情绪。随着课程的深入，内容肯定越来越复杂，不过也不用怕，可以多看几遍。

另外，老师举的例子，都标有出处。我为了把箭头对准两边内容，就没有标出处。

有时间了，我把出处标示下，不过，不标问题不大，这不是重点。