如何帮助学生制定寒假计划

昨天到一个亲戚家做客,她的外孙女领通知书回家,孩子怯怯的,显得很害怕,原来是没考好,语文英语还可以,九十多分,数学只考了62分,孩子的妈妈很不爽,大声喝斥孩子,孩子更加害怕了。

做家长的最容易犯一个错误,孩子考好了举家欢庆,孩子考差了混合双打,唯分数至尊,完全把胜败乃兵家常事丢在脑后。

其实放假考砸了大不必兴师动众,做家长的一定要冷静的帮孩子客观分析问题,找找考砸的原因,怀揣一颗平常心,首先帮助孩子从考砸的沮丧中走出来。其次要帮孩子列一个寒假计划。督促孩子按计划落实,养成习惯进而弯道超车。

一:寒假计划

首先把过年玩的时间列出来,比如除夕夜,大年初一拜年,初二走亲戚,每天的遛弯锻炼等等列出来,因为刚刚放假,你要求孩子列出学习时间,他们肯定觉得可没劲,家长可以不动声色的询问孩子,寒假打算什么时间起床,什么时间去玩,有没有阅读买书的欲望?先把玩的时间理出来。

然后再提学习远景,讲清假期学习的重要性,学会悄悄努力,最好家长再备备课,找一些身边勤学好学的例子,激起孩子学习的愿望。

最后询问老师布置了什么作业,一共几科作业,分科列出来,最好弄清有几页。再来计算从放假到开学一共有多少天,刨去玩的时间,哪些时间适合做哪些作业,提醒询问孩子,帮助孩子认识清楚,什么时间做什么最有效率。这样调整着先安排分配一下,初步列一个一日行程的计划草表。鼓励孩子按计划表先调整执行,不合适的话再调整修改。一星期的调整修改时间,也可以把共同做家务列入其中。

比如7:00起床,刷牙洗脸,整理被子,帮做家务。锻炼。

8:00写数学作业;

9:00朗读英语;

10:00帮助打扫卫生;同伴玩耍等等。

依次类推,有一个计划表,就是假期课程表,做到有张有驰就行。孩子做到了,可以有兴趣奖励,以便于继续保持加强,进而养成习惯。

接下来就是执行了,家长首先自己做榜样,早睡早起,有一个积极的状态,带领孩子完成并推进计划的实施。

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