读绘本《一只特立独行的猪》

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我们先来了解一下这本书的作者：

张宁，图画书作家，擅长以传统布艺的形式创作图画书。曾任汉声杂志社美术编辑，参与编辑《清明》《慈城·宁波年糕》《郭洞村》《俞源村》等书。当上妈妈后开始关注和创作图画书。

处女作《乌龟一家去看海》获第五届丰子恺儿童图画书奖佳作奖、2017年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐百种优秀出版物、《中国教育报》2017 年度教师喜爱的100 本书等诸多荣誉。

这本书改编自王小波同名代表作的原创图画书《一只特立独行的猪》。

春天到了，小麦家的大白母猪生下九只小猪。

八只白色的，和母猪一个模样。

挤在它们中间的第九只是只小黑猪，母猪吃了一惊。

就这样故事就展开了。

这只很特别！她才不想当一只光会长肉的大肥猪。它和公鸡学打鸣，和老猫学捉老鼠，跟着小鸭们一起和鸭妈妈学游泳……渐渐地，小黑学会了一身“没什么用”的本领。

最后，小猪跳进了河里，给读者留下了无穷无尽的思考！

中央音乐学院教授，著名的音乐美学家周海宏老师，曾经对这个问题有过精彩的评述：

我们家长可能会有一个概念，学一个东西要学到底，学钢琴，孩子不想学了，不行，必须学到底。孩子在童年是探索哪方面有天赋的关键期，在这个时候孩子学各种各样的东西比他专心致志学一个东西更重要。家长误以为孩子专心致志学一个东西能培养孩子的毅力，其实孩子在未来有明确目标性的时候会有毅力，在没有明确生存目标时，其实对于孩子童年的教育，多样性是更重要的。

    如果张宁已经朴素地想到了这一点，再回应你的绘本，这个小猪由于学了各种各样的本领，以至于它在未来生活当中发现他童年学的那些不知道有什么用的东西，突然间变成了一种能力，这也是一个很有教育启迪性的方面。

对于孩子而言，非常重要的是感性经验大量的积累。刚才你说的又是一个非常对的事情，特别是要强调一个孩子要全人成长。视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、体觉、运动能力，所有感性的东西、肢体的东西要充分训练，可是我们很多家长非常遗憾，他以为学校考试的东西是重要的，就把孩子童年最宝贵的这种经验积累的关键期用在知识的学习，特别是死记硬背实际性知识的学习，你会让孩子赢在起跑线，输在终点站。

这本书从教育的角度其实是有很多值得思考的地方。