《浮桥边的汤木》第六天阅读笔记

《六月九日的早餐》

这是普通的一天，但对于汤木来说又是不普通的一天，因为这一天他距离“死亡”又近了一步。他原本都睡到七点钟，可是今天六点还不到就醒了。看到桌子上的“遗书”他一瞬间什么都想起来，这对一个十岁的孩子来说事件痛苦的事情，但是懂事的汤木没有困难吓倒，而是坦然的心态面对剩余生命中的每一天。在穿校服的时候自己还在思考还能穿几次的问题，他的内心已经不在乎曾经很重视的仪式感。

当听着静悄悄的家里没有声音，父母还要一会起床，汤木用心的为父母做了早饭，当他尝试烤面包片的时候聪明的他学会实践总结，并且很有爱心的在早饭时候把烤糊的面包片留给了自己吃。他的内心特别的善良而且孝顺，越是这样他会记得父母的喜好，会让父母感觉到自己越来越成长。汤木不仅做好了早饭，还将桌子收拾的干干净净。当然煎荷包蛋是他不会的，还未尝试去做，就已经惊呆了父母，妈妈看着汤木做好的早点惊讶的叫着爸爸过来看，她很惊讶儿子的变化，但终究不知道原因，同时妈妈也是很细心地观察汤木于是有了下文的跟踪儿子。

一家人吃着儿子做的早饭特别的香甜，爸爸还让汤木多烤了两片，因为感觉儿子做的特别好，同时这也是对汤木的鼓励，爸爸幽默风趣妈妈也特别想吃，考虑到自己的浑圆的腰就忍住了，这里语言描写很有生活情趣，也符合比表达实际。在写作中不一定要文采飞扬，只要把事情写的清楚详实生活化的描写更能贴近读者的心灵。

送汤木上学的时候汤木还不忘拍爸爸马屁——夸爸爸帅。细节描写中突出了一家人其乐融融的生活情趣。妈妈是个细心的人，看到汤木这两天的变化她决定跟踪汤木，虽然临时想起有个会跟踪失败，但她也发现了儿子绕远上学，可能要约同学一起，于是就放弃了盯梢开会去了。

汤木望着扁担巷内心里担忧着是昨天的死亡恐惧和雨夹雪同学。一个是要他命的人，一个是他戏弄过的人。

文章至此已经初露端倪，扁担巷里有汤木好奇的事情，这里对引发下文有着至关重要的作用，一顿特殊的意义的早饭虽然让妈妈关注到汤木绕远，但内心里对于孩子的诚实善良还是放心的，于是汤木依然要自己一个人扛着所有的压力，于此同时汤木也想更认真的度过“剩余”的日子。