我是劳动小能手

活动时间: 2019.8.2

活动目标 :

① 增强孩子的劳动观念，培养劳动技能，培养孩子的劳动习惯，提高孩子的基本劳动能力，做一个全面发展的小学生。

②培养孩子的自理能力，增强自理意识，提高学生整理内务的能力，养成良好的生活习惯。       

  ③ 通过亲身实践让孩子学会处理问题前会想办法，使学生意识到多动脑，掌握科学的方法，我们就能提高学习生活的效率。

  ④ 通过实践，使孩子在劳动实践中体验，在劳动中感悟。让学生理解父母的辛苦，多体谅父母，做一个懂事孝顺的孩子。

活动内容: 我帮妈妈做家务

        今天是8.2号，早上起来之后就一直下雨，妈妈出去还没有回来，我跟姐姐吃过早饭后,我们俩突然心血来潮抢着要洗碗. 然后我对着姐姐说:收拾桌子洗碗的事，应该由我来做，我让妈妈回来表扬我去休息，准备洗碗。

        说干就干，我们就先收拾桌子，把碗跟筷子放在应当洗的地方，然后我说:高文霜你去洗碗吧，我去扫地，高文霜跟我都看过妈妈洗碗，高文霜像妈妈那样，用左手托起碗，稍微倾斜一点。接下来，把洗碗巾浸湿，在上面滴了洗洁精，开始用洗碗巾擦拭。先从碗里边一圈圈地擦，然后再把碗外边清洗干净。碗上的饭渣就被擦掉了。心想洗澡还是我力所能及的事情，以后要多帮妈妈洗碗，收拾桌子，做家务。

        高文霜去洗碗了，我去扫地吧，为妈妈减轻点家务的重担。

　    我拿了扫把开始扫地，我去我们的屋子里扫扫这扫扫那，忙了半个小时我把我的屋子打扫好了，接着扫下一个屋子，我用心的扫了起来，好累呀，不想扫了，但是还没有打扫完呢!还差最后一屋子那就是客厅了，我对自己说：加油!就差一个屋了，努力。我终于把最后一个屋子扫完了，太好了。该倒垃圾了，我两手拿垃圾下了楼又上来，真的辛苦呀!

        看到我们的“战绩”，我们高兴极了，妈妈回来的时候笑了，这是我见到妈妈笑得最甜的一次，并且我投来了赞扬的目光, 这时，我心中乐开了花，第一次尝到了劳动甜头，谁言寸草心，报得三春晖。”洗碗扫地只是微不足道的小事，却让妈妈感动不已。我们以后还会更多地去体谅妈妈，也会尽力做一些力所能及的家务活，用自己的行动去回报妈妈。