蒙蒙成长记录之跟着页码学数数

        每天晚上读书是我和小蒙的必修课。今天也不例外，搭了会儿积木后，他便自觉地把自己幼儿园的大读本拿了出来，我俩一起读了一遍。这几天每次读都是信心满满，主动让我给他指字让他认读，当然我知道以他近半年的识字积累他能够顺利地读出来，所以每次我的手指还没指出字他便读了出来，偶尔自己还能根据生活体验说出一个词，问我是不是对不对。我只要点点头，小蒙就会以大人的口吻说上一句：我说就是吧！说着他就更有信心了。

        三四岁孩子的记忆力可能都特别的好。有时候感觉小蒙对汉字特别的敏感，就拿识字认字来说，刚开始买了一些识字卡片，没有刻意地让他去认读，而是边玩边学，他一天竟然能记住七个汉字，当时三岁半的他确实让我很震撼。后来他有时候竟然指着某个字主动问我是什么字，从那后我便主动去让他识字，每次识字他都特别高兴，我感觉这是一个好现象，所以有时候也刻意让他记一两个。那天在看一本绘本，他指着“长”说他知道这个字是长方形的“长”，我告诉他这个不读chang而读zhang，他问我为什么？我便以人的名字为例讲给他听：“这个字就像你一样，你叫诣轩也叫蒙蒙，他也有两个名字，一个读zhang，一个读chang。”听完后似懂非懂地点了点头。过了几天去姥姥家看到这个字还一本正经地给姥姥解释说这个字有两个名字，一个是长方形的长，一个是成长的长，这一说更是搏得了姥姥大大的夸赞。

        最近，从迷上汉字到恋上数数。今天晚上，我俩在背虞世南的《蝉》时，他突然说了句：“妈妈，这还有字。”我没有把这句话放在心上，依然在拍着手读诗，他却像发现了新大陆一样又大声说了句：“妈妈，这有小字，我能翻着书数数。”这时我才恍然大悟，原来他说的是右下角页码数字。可能因为自己是语文老师的原因，所以从来没有主动教过他数数，包括从一数到十。我感觉数数到一定年龄自己就会了，不用刻意去教。最近他自己能从1数到40，这已经很出乎我的意料了。说是快，他说完便翻着页码一页一页的数着，一直数到99，中间没有一点差错，看到100，他不知道怎么读，便问我一个“一”两个“零”读什么，我说读“一百”。读完又拿着书翻着某页看着页码高兴的读起来。

      从蹒跚学步到奔跑如飞，从牙牙学语到滔滔不绝，小蒙真的已经长大了。 回顾小蒙这段时间的点滴，感觉又成长了许多，妈妈希望你继续乐观向上，信心满满，一路高歌，一路精彩！