2022-11-04

随着开学时间的延长,孩子们的耐心仿佛也到达了极点,班级的一些根本问题也暴露严重,我每天都在想,为什么三年级好好的一个班级,无论是老师还是孩子干什么都很顺,为什么一到了四年级一下顺不起来了,我每天也在捋自己的工作,多数也是在自责是不是在第一个月忙忙碌碌规章制度没有完善的原因,我忙着自己收心,却忘了孩子随着年龄的增长,三餐两休规矩的变化用不同的方法去管理,用的还是去年的老一套!


      班级管理需要方法,更需要老师的一个清晰的思路,规章制度的完善和正面引导,如何让学生更信服老师很关键。

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