带着孩子看86版《西游记》

86版的《西游记》堪称名著翻拍电视剧的经典之作，这些年教过很多届初三毕业班，发现一个非常有趣的事情，名著《西游记》是中考必考的，但是真正能看完这部名著的孩子并不多，很多成绩优秀的还是都是靠刷题刷出来的成绩。为什么会这样呢？

因为孩子们都不愿意看原著，而且原著写的确实不大好理解。而改编的儿童版的《西游记》又特别幼稚，而且删掉了很多情节，小学生看看差不多，初中生几乎都不喜欢看。由于初三学习时间紧张，家长们也不会给孩子长时间看电视剧。其实如果早一点让孩子看看这些经典的电视剧，也是挺有意义的。

我觉得上个世纪八九十年代拍的四大名著电视剧都还不错，比较忠实于原著内容，特别是86版的《西游记》，虽然从拍摄技术和清晰度等方面来说，确实不如现在的技术水平高，但是这部剧把原著的一些重要情节都演绎出来了，所以还是值得看看的。

最近利用中午或晚上吃饭休息的时间段我带着孩子看电视剧86版《西游记》，这样既可以给孩子普及一些有关的故事情节，也是给自己一次复习巩固的机会，因为下半年我就要教初三了，温习一下故事情节，再去翻阅原著，也是很有意义的。

今天晚上正好看到一段网上的视频，一个叫詹青云的哈佛女学霸的演讲，她说，《西游记》是如来佛祖组织的一场游戏，所有的天兵天将和妖魔鬼怪配合如来佛祖跟唐僧师徒四人玩的一场关于磨难的游戏，最后磨难都能迎刃而解。为什么如来佛祖不把真经直接给唐僧，而要让他们历经九九八十一难，跋山涉水走十万八千里才能取到真经呢？那是因为这磨难之路考验人，这才是真正重要的。虽然她说的主题是“知识只是工具，人才是目的”，但关于《西游记》的阐述还是有一定道理的。

我想原著作者吴承恩想借《西游记》这种神话的形式，表达人民常常说的主题，比如表现了丰富的社会内容，反映现实的社会矛盾，表现了人民群众惩恶扬善的愿望和要求，在孙悟空身上集中反映了人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈愿望。其实除此之外，还有诸多的思想，比如所有的成功都要经历磨难，也就是“不经历风雨，怎么见彩虹”。

因为上个月我们去过九寨沟，看过《西游记》拍摄地点，牵马在水中前行的珍珠滩，还有都江堰景区那棵银杏树改装拍的人参果树，当时导游讲那人参果是萝卜雕刻的，女儿记得很清楚。今天正好看到《偷吃人参果》这个情节，孩子很感兴趣。让孩子看《西游记》，听听10后孩子的想法，也听好的。