27.播下一颗梦想的种子
梦想就像是深夜的启明星,指引孩子成长
1.观察孩子的兴趣,帮他们建立梦想
时刻提醒我们目标是什么
2.给孩子展示你的梦想版,你的目标,分享为了目标都做了什么?
让孩子感受到他被尊重,被需要。
可视化的梦想版
付出努力,取得结果的关系
当梦想版变为现实,收获成就
年度目标设计:一年愿望?新技能?取得怎样的成绩?
要有具体目标:学会游泳,围棋四段,成为小记者,前5名…
强化目标,视觉链接PPT
图片够大,重点配图
28.创造一个能随时打开书本的环境
环境塑造性格
空间环境:孩子的书桌…硬件
固定时间、固定地点做固定的事情
孩子养成整理的习惯:
书包、玩具…自己管理自己的东西的能力
eg.小学四年级还在找东西
长期无规律,让孩子烦躁不安
一所学校里,书桌整理的非常整齐的,都是阳光性格好,学习好的孩子!
观察孩子喜欢,布局。
eg.沙发️一侧临时看书区域
父母的榜样
孩子每天看到妈妈,爸爸在读书的样子,父母专注读书的样子,就是孩子最好的读书环境
一起布置,一起采购收纳用品,一起归类。
让孩子一起整理,让他知道为什么要归类整理
29.一月一事,从一个小目标开始
真正的学习发生在行动之后,而行动之初,目标设定是否合理,很大程度上决定了亲子践行能否顺利进行。
刚开始总是觉得,哪哪儿都需要改?
习惯的重塑,重建比婴幼儿新习惯养成要难得多。
正确的目标:
家庭会议必不可少,头脑风暴
找到障碍,找解决方案。——践行操作指南。
可操作性更高。
不能老盯目标,老达不到
彼此看到进步,彼此鼓励,彼此成就
家庭会议,设定目标,预判障碍,达成目标
30.成为孩子父母教练
家长不断学习成长,
挖掘孩子的潜能
如何成为孩子的父母教练,舍得花时间,锻炼上要下功夫。
用教练的方式激发他的潜能
社会需要各方面的人才
如果孩子不能在纸笔优势,那就挖掘其他潜力
要相信他!坚信这个孩子有无限潜能,发自内心信任你的孩子。他也希望得到你的和身边人的认可。
当孩子遇到问题的时候,用提问的方式,相信他一定可以做到,并且培养他永远下一步的习惯。用肯定的语言,不断给孩子鼓励。
让孩子不断去尝试,
相信孩子能做到
父母的关注点要在过程上
父母深度的,互动的陪伴
在训练上花时间!做孩子的陪伴者。孩子不需要监督者。
目标:陪的目的是不陪,最终让他实现自运行。
*成为孩子的父母教练,潜能引出,坚定的支持者,用心的陪伴者。
一起设定目标,结合孩子的现状,不同阶段。从坚持一件小事儿开始,陪伴孩子一起进步!