老师应该让孩子上自己的班吗

      新的学年开始了，学校有两个老师的孩子也升入一年级，来到了妈妈工作的学校上学，于是我想起了张文质老师曾经在《文质说》中谈到的一个话题：“老师应该让孩子上自己的班吗？”

        记得在那一期节目中，张老师是对这个问题持赞成态度的，他认为从自利的角度出发，把孩子放在自己的班上，对自己孩子的关注总是会优于其他老师对孩子的关注的，方便全面了解孩子的情况；另外，孩子在学业的起始阶段，在养成习惯的最关键阶段，能够陪着孩子，对于孩子的成长来说，是非常好的。

      张老师说的这两点，我都非常赞同，但是我还有一些不同的看法，我认为要不要在孩子刚入学的时候把孩子放在自己的班级，还需要视具体情况来定。

      二十多年前，我曾经见过这样一个场景：同办公室的一位资深老师有一天气鼓鼓地回到办公室，一落座就骂骂咧咧的，一问才知道是被她自己的女儿气坏了。她担任女儿班级的数学教学，上课的时候叫女儿上台做一道计算题，女儿大概是不太会做，在黑板前待了一会儿，用力地把粉笔摔到地上，气鼓鼓地回到座位上去了。这位老师一见女儿那么任性，劈头盖脸就是一顿数落，女儿瞪大眼睛看着她，眼神里满是愤怒，她也气坏了。这件事情给我留下了非常深刻的印象，那时候我就告诉自己，以后千万不能把孩子放在自己班上，否则很可能一不小心就弄了一个双方都下不来台。

      为什么会出现这样的情况呢？我想这里面主要的原因是母女俩都没有把握好课堂内外的角色变化。作为女儿来说，她在题目不会做的情况下被妈妈叫上台去做题，心里一定很不舒服，认为妈妈故意让她难堪，所以像在家里一样不买妈妈的账，一摔粉笔下去了。作为妈妈来说，把孩子叫上来做题，这本来没什么，任何一个学生都是可以叫上来做题的，谁知道女儿非但做不出来，还直接给自己甩脸子，于是感觉自己的面子丢尽了，自然也就气不打一处来了。如果母女俩都能意识到这是课堂，她们的关系是师生，可能就不会爆发这样激烈的冲突了，也许女儿会向妈妈说明自己不会做这道题，妈妈也会耐心引导她去尝试，或者让她回到座位重新思考。就是因为把课堂当家庭，把师生当母女，两个人都感觉在其他人面前失了面子，所以顾不上学生的礼貌、老师的尊严，让双方都有点难堪了。

      当然，这只是发生在她们母女之间的一次冲突，也许换了别的人就不会这样了。但是，不是每个人都能分清亲子之间课堂内外的不同关系的，也许更多的是不能理性区分这种关系的。我们不妨想想，在孩子看来，在家里要时刻面对妈妈，在学校还要时刻面对妈妈，没有一点点自己的空间，这是他们想要的吗？在学校的妈妈和在家里的妈妈能一样吗？他如何分清这两者的区别？一旦把握不好，会不会像前面所讲的事例中的孩子一样发脾气呢？换一个角度，从妈妈的角度来说，如果孩子是一个非常乖巧懂事的孩子，也许在学校与在家里没什么区别，可是如果是一个比较调皮的孩子呢？或者没那么乖巧听话的孩子呢？当孩子出现什么状况的时候，我们是不是能保持足够的理性和耐心去面对他们呢？一般情况下，老师往往对自己孩子的期待值都会高于班级其他孩子，一旦孩子达不到自己的期待，也许就很难保持理性，那样，孩子是不是也会平白多受一些来自妈妈的批评呢？所以，我以为，把孩子放在自己的班级，是会影响正常的师生关系，也会影响正常的亲子关系的，从这个角度，我认为要不要把孩子放在自己的班级还需慎重考虑，结合孩子的个性与妈妈的性格慎重考虑。