我的人生谁做主？

到了要交作业接龙时，我发现一位伙伴没有接龙。是没有做作业还是忘记接龙了？

我开始对照接龙名单与群里的小伙伴名单一一核对查看。找出一位伙伴名字后直接呼叫，询问对方是否完成作业？结果对方回复我：不仅完成作业而且接龙了。还有截图为证。我再仔细一看，果然对方是完全按照规则来做的，是我自己眼花了没有看清，非常感谢这位小伙伴的认真详细的回复，省去了我再次去核实的时间，让我对这位伙伴很是敬佩。我赶快道歉：哦，对不起啊，我看错了。抱歉抱歉。。。我发出道歉后其实内心是等着对方的谅解或者回复的。但是对方并没有回复我。

顾不上想那么多，我得要找出没有接龙的那位伙伴。

我开始用笔在纸上写下交作业名单然后与群里的名单一一对应，最终发现了没有接龙的小伙伴。

我又呼叫对方询问：您好，看到您作业没有接龙，您完成作业了吗？

大群需要一大早就要回复小组作业情况。我没有办法只好去大群里搜索这位伙伴的作业情况，发现他是完成了。此时我才放心到班委那里去汇报自己小组作业情况。有了这样一系列的繁琐，我感到自己是有情绪的，我感到自己是反感不满，恼火生气的。明明是应该自己及时完成的动作，非要拖着不做给别人增加这么多的麻烦。我需要的是对方的团体意识，我需要对方的尊重，支持与理解。如果对方能够看到我的感受与需求，我觉得带给自己麻烦的所有一切都值了。

但是实际情况却是，对方回复我：完成了。看到对方简单的三个字，想像到对方的漠然与无视，我感觉自己又是一阵的情绪，这是一位怎样的人啊，不知道自己的所做所为给别人带来那么多的麻烦吗？我点开朋友圈看到她更多的信息，看到那些我更加明白了一个人说与做是怎样的不同，更让我明白了学习的终极目的-知行合一的重要性。

我此时还是有情绪的。我有一种想要骂人的冲动。调节自己情绪后，我做不到无视，我也做不到接纳，我能做的是：表明自己的态度。

我回复：您好，希望您下一次可以在交作业的当日24：00前完成作业并接龙。方便我们彼此工作的及时与准确。

对方回复两个字：好的。

这样冰冷的没有任何情感的两个字，让我特别不舒服。

我又要怎样去化解自己的这份情绪呢？

我开始问我自己：

我当小组长为什么？当然是为了成长自己，管理别人的同时自己能够更好约束自己更好的成长。

小组成员如果都是特别自律的，还需要设置组长吗？是的，正是因为这样才会设立组长来督促监督大家。

组长的职责与存在的意义与价值是什么？及时督促小组成员共同成长。这正是小组长存在的意义与价值啊。

想到这里，我情绪缓解一些，为她点了个赞。

我为什么需要别人的认可理解呢？我只是做了自己做为小组长应该做的事情，为什么还一定要别人的认可呢？当问到这个时候，我看到自己的内心的不够强大与无力，从而向外界索取。当没有索取到时会产生极大的情绪。其实这是一个与外界无关的事情，只与自己内心有关。小组长是我自己选择，自己愿意做的。提醒与督促是我的责任与义务。偶有没有按照规则来完成的伙伴，其实是给我一个很好的机会来链接对方，帮助对方同时提升自己的好机会啊。

当我想到这里时，我原先的情绪一点也没有了，我涌上心头的是一种感谢，原来觉得自己心里容不下一点点沙子，但是现在我觉得自己可以容得下了。所有发生的事情都是来帮助我们成长的。再次看到这句话有了更深的理解，相信下一次自己会做的更好。或许下次我会这样回复：看到您没有作业接龙，我感到自己是焦急不安的，我迅速到大群里查看您的信息，发现您是按时完成作业了。我才放心的到班委那里提交小组作业信息。

我看到您以前一直都是按照班里规定来要求自己的，或许这一次有一些特殊的原因，希望您下一次可以在交作业的当日24：00前完成作业并接龙。方便我们彼此工作的及时与准确。

我的人生谁做主？当被别人所做所为而产生各种情绪，进而做出各种行为时，自己的人生就没有办法为自己做主。只有从情绪中跳出来才能让自己能够有足够的力量做自己的主人，去开创属于自己的未来。