笔随我心：夜读感悟

“教育现场充满矛盾，我在其中一边体验一边学习。”

今天继续读《幼儿工作者的视野》，感受心灵的涟漪。

“相信任何孩子都一定会自发的变得主动，找到自身的生存意义，每个孩子都可以在和他人的互动中生活。这种信念当然不是老师随意的单方面的良好愿望，老师抱着这样的信念和孩子接触，从孩子一方来说，他们会感到自身的能力得到信赖。让孩子体会他作为一个人是被信任的，这是孩子了解自我发展自我的第一步。”

通过自己的应变，让孩子体验自我实现。

在与每一个孩子之间，会发展出怎样的思想来？我愉快地期盼着。