学会带着自己的感受读——社团活动《痒》

        周二下午全校抽读课文,普遍性地问题是:没感情!社团活动,我给孩子们抄了雪野老师的童诗《痒》,让孩子练习带着自己的感受读。

                  痒

            睡莲动了动,

            碰上了树。

            这棵树啊,

            一直在笑。

            你听,

            还在轻轻地喊:

            你干嘛挠我的脚脖子?

        我告诉孩子:你想让别人听出什么,你就怎么读。然后让孩子们自己试着读。

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        我提醒大家:“如果读好了,请用正确的坐姿告诉我。”

        十分钟后,开始展示。

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      马率原读的时候,最后一句停顿比较明显。我问孩子们:“你们知道他为什么这样读吗?”孩子们只说“有感情”,说不出为什么。

        我笑着问:“你们看到‘痒’字,想到的是什么?”有孩子说是蚊子咬到了会痒。我紧追不舍:“蚊虫咬你一口,你会一直笑吗?”

          这时,孩子们明白了是别人挠得痒痒,我又开始挖坑:“咱们谁怕被别人挠痒痒?”有好几个孩子得意地举起手。

          “一会儿读的时候只读最后一句。”我一边说,一边走到张笑涵身边,趁其不备开始轻轻挠她。张笑涵一边笑得直不起腰,一边念叼最后一句。其他孩子也哈哈大笑起来,有的笑弯了腰,有的笑得趴在桌上,有的干脆挠起同桌来...…

          我停下手来,再问孩子:“明白马率原为什么那样读了吗?”孩子们高声回答:“明白了!”

        “读书就是要结合自己的感受去读。”最后,我又让孩子们自由读,他们自己也说比前边的读有进步!

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