女单决赛引发的思考

        昨晚上九点半，第十四届全运会女子乒乓球单打决赛正式开始。比赛双方是两位年轻小将，孙颖莎VS王曼昱。

        比赛激烈程度可想而知，要知道这可是我国新生代球员的强强对抗！两位小将可都是今年东京奥运会的冠军，比赛从第一局开始就十分焦灼，比分交替上升，时刻紧咬。两人的技战术无可挑剔，都有自己的强势得分手段。比较紧张而激烈地进行着！

        外行看热闹，内行看门道。看着双方队员精彩的比赛，摆短、对攻、多拍相持，强强对话，只能惊叹！要知道这都是我们的国手，他们的技术不是我等能够通过观看比赛就能学来的！既然学不来技术，那我们观看比赛又有什么用呢？她们之间的对抗，比的就是谁能多耗一板，比对手多抗一板；比的就是在变化、套路、技战术运用、心态等关键因素上的应对能力；看谁能在关键分上少犯错，谁能顶住压力，谁就有可能是最终的获胜者。

        双方运动员场上斗智斗勇，都在想方设法预算对方，虽说孙颖莎进攻犀利，可王曼昱却十分厚实，久攻不破！虽说比分一直不相上下，但王曼昱在每局最后关头都顶住压力，赢得比赛，实现大比分4:0完胜莎莎，夺得本次全运会女单冠军！

        观看比赛，和我们观看名师的课堂实录，或者说跟我们日常的听评课一样。很多时候，我们根本无法学习名师的课堂把控能力及教育技巧，那些都是他们在日积月累的过程中形成的，不是一时半会儿就能通过观察学到！那既然学不到关键技术、能力，我们听课又为了什么？

        那就认真观察，看他们是如何运用技战术的，看他们的比赛套路、教育理念的运用。是调右压左还是压中路调两边？针对不同的对手，要考虑不同的解决方案。像王曼昱这样的大个子球员，压她的中路再调两边效果就很不错，毕竟个子大的队员侧身就不太灵活。而像孙颖莎这样的个子稍矮的队员，就得想办法左右调动起来，毕竟他们的护台面积不如身高臂长的队员。那些优秀教师的课堂，我们也不能只看热闹。要看他们处理每个教学环节的方法，看他们解决突发问题的手段，新知的生成以及教育教学理念的贯彻落实等等。

        观察加思考，并在自己的课堂上加以实践，这样对于我们的快速成长大有裨益。思路、理念常学常新，不能让旧的教育理念束缚自己。多听课学习，吸取众家之所长，补自己之所短，同时发挥出自己的优势，这样成长起来就相对顺畅。

        总之，要善于观察、思考，勤于动手、实践，距离成功便会越来越近。