正确认识学习进程中的起与落

今天看李笑来《把时间当作朋友》第四章——开拓我们的心智，第3节提高自学能力中，写到关于学习进程的问题。很有同感。

作者在书中说到，大部分人对于学习的看法是：只要努力，就可以一直持续的进步。如果没有保持持续的进步，很多人就会怀疑起自己的努力是无效的，进而就会心生厌倦甚至最终放弃。

更可悲的人，有些人可能终其一生都会因为一时的看不到成效，而误以为自己是学不成什么东西的。从而一生就样样浅尝辄止的无所专长。

作者指出，实际上在学习的时候，进展和时间之间的关系几乎无法是线性的递进式，在我们确实努力学习的前提下（如下图）。

理想的学习进程线性递进

而实际上，学习进程很可能是一个阶梯式的递进。有时候可能很长时间没有一点进展，而某一刻却感觉开始突飞猛进。但接下来又可能是一段长长的平台期。就像减肥过程中刚开始大部分人都会瘦的比较快，有的甚至是每天二三斤的瘦，但是过一段时间后，却可能很长一段时间体重都是基本持平不变的（如下图）。

阶梯状的学习进程

而实际上，阶梯可能没有那么的直来直去，陡然上升。而总是会有一段时间进展缓慢，经过一定时间和量的积累，才能达到量变到质变的结果，体验到突飞猛进（如下图）。

较为正常的学习进程

其实能如上图这样一直的上升，进而有质的飞跃，对于一般人来说，已经可以说是很成功的了。

但实事上，这个曲线很多时候可能是没有那么规则的一度上升，而是会上下起伏，有时甚至还会后退，但整体走势却仍是处于上升的情形（如下图）。就如同跳华尔兹，先进两步，再退一步。

实际遭遇的学习进程

很多人把时间和进展之前的关系理想化的以为是直线上升式的，所以，总是在没有积累到真正能够促成质变发生的量的时候，就满怀懊恼的放弃了。当然也就无法品尝到最终到达终点的喜悦。

再次借用作者书中的一段话：只要不停的往前走，总是可以直到一个鲜花盛开的地方，在那里，无论雾多大，你总是可以看到那些花的，因为已经足够近——足够近的时候，就算看不到花，还是可以闻到花香的。

当然，前提是方向正确。

愿我们都能坚持到最终闻到心仪花香的时刻。