19.2 效率和学习

#workflow提高效率？重新思考学习这个概念。

感觉手机社交软件、或是邮件，都需要自己的规划，如果所有信息都在第一时间收到就秒回（就连不秒回收到之后的思考时间也会打断手中正在做的东西），很容易陷入不断翻看不断把时间变得琐碎这样的困境，也许固定一个时间去固定回复信息（比如固定做完事情休息想跟人互动的时候？），除了最重要的信息外其它的免打扰？

此外，很努力地在培养自己少刷社交软件多刷端媒体BBC新闻这样的习惯？一方面是广泛地了解、扩充知识量；另一方面，自己脑子里产生的小火花也炒鸡重要啊，有思考灵感的时候不能忽视它，想到什么感兴趣的之后自己搜索寻找答案？

学习，怎么说，这个词的定义，本不应该是受课堂或者学校的限制的呀，本来这个过程，是从不知道不了解一个东西，到突然有了某种意识，突然对什么东西了解得更多，掌握了什么，这样的一个过程吧。一方面处于理想主义是拿来扩充自己的生命的趣味的满足精神需求，一方面处于现实和实用的考虑，得有养活自己满足基本物质生活需求。

学校，一方面，遵守它的游戏规则，拿到学分和成绩，作为下一步的通行券。一方面，如果它正好提供了给你深度学习你感兴趣的东西的机会，极好，在这样的兴趣驱动下正好有相应的资源可以利用吧？如果没有，也不想太自责自己没有认真听课（听课走神和睡着，这有时候并不能全部怪罪于意志力啊）、没有对某些知识掌握到某些学霸那样的程度。基本东西达到过线是必须的，尽力而为尽可能高（为了功利目的废话），但此外苛求自己就没有必要了吧，兴趣是没办法逼出来的呢，整体的课程安排有它一定的理由但个体有差异不一定适用于每一个人。

大把时间拿来，几乎不需要刻意去想，只需留心感受和观察，自然而然就会发现自己不由自主地就会转向感兴趣的东西啊。自我意识就这样慢慢建立起来。