朗读

        班上组织党委活动，第二个环节是随机抽取学号，抽到的人上台表演。活动开始时，我担心自己被抽到，自小五音不全，唱歌跑调是常态，没什么上的了台面的才艺，上去了不定得多尴尬，但又渴望上台，渴望展现自己。

        活动开始后，抽到的同学有唱歌，配音，劈叉，跳街舞的，之后有一个男生上台朗诵了一首汪国真的诗歌。

        我开始盼望着上台朗诵一首诗，一首三毛的《如果有来生》。它藏有我的人生态度，青春的困惑，未来的追求......希望有人从我的声音里了解我，给予我了然、赞叹的眼神。

      等啊等，每次抽号时故做淡定，手指不安的拧在一起，头无知觉的埋的更低，可是直到下课我都没有听到那个在我心中回响了无数次的“29”。

      放学回寝室，心里念念不忘讲台，对它怀有遗憾和莫名的眷恋，草草吃完午饭，在阴沉的天下，独自走向教室。穿过昏暗的走廊，打开门，开启灯，关好门，站在空旷的讲台上，拿出手机，翻出上午准备好的诗歌，看着下面空荡荡的桌面，想像着这里坐着我熟悉的面孔，他们安静的看着，等待着。

      “如果有来生，要做一棵树......”我缓缓地读出声来。

      慢慢的我读的越来越大声，好像攒足了劲，一心要整栋楼都回响我的声音。我不知疲倦的读了一遍又一遍，而后，像一个哭闹的小孩终于要到了糖一般心满意足。

    心中充盈着安宁平和，我戴上帽子，像来时一样地离开了教室。

    走在寂静的校园小路上，我想：明天我还要来朗读，在一个方盒子里读诗。

      这使我快乐。

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