我愿把这里当作教育的春天(二)

          我愿把这里当作教育的“春天”(二)

  一一自主教育课  学生成长习作，姊妹十篇   

                  (整理者  枫叶杨兰 ) 

                第六篇    遇见最美课堂

                        学生  严嘉国

        自主教育是每天的总结课，只有20分钟，在这短暂的时光里，需要总结当天的学习、卫生、纪律、习惯等情况。

      记事以来，在小学，我遇见了一节陌生的课——自主教育课，课堂上让我不明不白的挨了批评，那时好像受了天大的冤枉。后来下课问了同学才知道自己真犯了错。

      初中的自主教育最让我收益的主要是老师，她制定了许多规则，这让我适应得更快了，而且总结得更全面，现在自主教育已经陪伴我走过了三年，它让我从幼稚变得成熟，从懦弱变得勇敢，从懒惰变得努力了！

        记得刚进入初中的一次自主教育课，那是全班最自觉最安静的，直到现在都受到一定的影响，在那个充满活跃的下午，自主教育课开始了，大家从欢声笑语中立刻安静了下来，主持人也是进入初中以来第一次上台，大家静静地等待主持人亮相，只见他轻松地走上讲台，拿起话筒，握着本子，站得直直的，那气质真不输老手，顿时，赢得了全班同学雷鸣般的掌声，接着，他还真诚地向同学们鞠了一躬，便带领我们宣读班级口号，“厚德载物，自强不息，勤奋学习，勇争第一。”这豪迈的声音，配上如此豪情壮志的口号，岂止是壮观！说罢自主教育便开始了，从值周班长、各小组长、各科代表，一直到温馨提示，大家听得认真极了，批评的同学很真诚，被批评的同学认识到自己的错误，乐于改正。

        最后便是老师的压轴戏了，老师的总结更深入，让我们不能忘怀。因为老师每总结一件事，都会蕴含一定的道理，也很有意义，同学们也津津有味的听着，我也沉浸在老师的讲解中，我觉得，自己好像遇见了一堂最美的课，不知过了多久，下课铃声响了，主持人也彬彬有礼的结束这一堂课了。

        俗语说，人走一步，留个脚印，我觉得这种课堂总会给我留下这个或那个道理，它让我真正地做出了改变。虽然只有20分钟，虽然很短暂，如果不改正，不去领悟，这20分钟是没有用的;可若去改变，就会从无数的废铁中获取更多元素。唐太宗曾言，“以人为镜，可以知得失”。如果把今天的自己作为明天的镜子，你还怕不成功吗？所以请珍惜这宝贵的20分钟！请珍惜这美丽的课堂！

                              指导老师    枫叶杨兰

                                  2019年5月

          第7篇 自主教育，让我学会承担责任                                                                                  学生 吴海兵

        自主教育是一堂课，是一堂只有20分钟的课，上好它，可以让学生自主、自强、自立，在课堂上，还可以让我们通过别人的发言来总结自我教育自我，尤其让我懂得了承担责任的重要性。

        不同的社会角色承担不同的社会责任，科学家的责任是探索奥秘，医生的责任是救死扶伤，军人的责任是保家卫国，警察的责任是保一方平安，教师的责任是教书育人……

        我曾经看见过一句话:“责任是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以责任本身就成了生命意义的一种现实。就可以获得心灵的满足和精神上的振奋。可是很多时候我都没有做到，比如，有时自己发现其他的组员没做好作业，我只是说他们，却没有用实际行动帮助他们，更没有用自己学习的方法去帮助他们，还有自己在小学的时候当劳动委员，不懂得安排人员，也不懂通他们该做什么。后来长大些了，曾看过一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后时刻，他做了三件事:把车缓缓地停下，用最后的力气拉下了刹车闸，把车门打开，让乘客安全下车。之后他就安详的趴在方向盘上，停止了呼吸。看到这则新闻，我突然明白了什么是责任。

      “天下兴亡，匹夫有责”，作为一个男子汉自己一定要学会承担责任，自己的不能推脱，然而自己有时还是不懂得承担。直到上了初中，遇见最美的自主教育课堂，我才真正有了收获，在课堂上，通过他人批评和自我批评，我认识到了自己的不足，认识到了自己的渺小，同时也让自己体会到，承担责任是多么重要的品质啊！

        责任是人生大海中的灯塔，引领着心灵之舟的航向;责任是生命长河的花朵，灿烂在每个人的心中;责任是南极洲的火炬，温暖着冰冻的身躯。现在的自己也一定要更加努力学习，同时也要对自己承担的责任尽职。           

            第八篇  自主教育，让我成长

                      学生 李玲英

        在我们充满快乐和生机的的校园里，我们每天都有一节反思课——自主教育课。老师说只有我们学校才有这堂课。每天这节课是我见过最神圣的、最具有教育性的一堂课。这节课不仅可以让我们成长，而且还可以让我们充满自信和懂得许多道理。

        在自主教育课中我最喜欢的是小组长总结和老师讲话了。这样不仅可以知道一天中的学习生活情况和怎样去学习知识的方法。每当杨老师讲话时我总有一些渴望和期待，老师会讲哪些做人的道理和怎样做一个好学生。而且老师每天给我们讲的道理和知识都是概括性非常强且又非常重要性的。所以我特别希望老师能多传授一些知识和做人的道理。

        自第一学月考完试之后，我就感觉我脑袋里的知识被清空了。之后并没有新的知识“跑 "进我的脑袋，所以我觉得自己不但没有进步反而还退步了。就在这时安慰我们的老师总能说出一些鼓励人心的话，好让我们有前进的动力。就是因为这些鼓励人心的话，所以我每天都会反思当天的学习生活情况，让自己不断奋发向上。

        自主教育课上，老师举了许多例子来鼓励我，让我们进步。所以自主教育不仅是一堂反思课，还是我们学习和成长的殿堂。

                        指导老师  枫叶杨兰 

                              2019年5 月