看到有个妈妈问：孩子4岁，英语词汇量只有1500左右，是不是不太够？还没来得及判断这个问题是不是在开玩笑，眼睛往下移，看到一条评论，我才知道，问这个问题的妈妈不是在凡尔赛。
那条评论回复说：在美国肯定够了，海淀肯定是不够。看完后，我除了想到那个捂着哭的表情外，还真的不知道该说什么才好。
近日在网上流传一份上海“复二代”5岁孩子小升初的简历，这孩子的简历，竟然足足有15页，简直比985毕业生的简历还要精彩。
这样的孩子被称作牛蛙，那就是能力非常突出的一些孩子，那你们还听说过什么是青蛙、素鸡、荤鸡、家鸡、班鸡、自鸡吗？如果都知道的话，接着来猜猜什么是SA、BNJ、QZY、JBCL。
其实这些都是网上流行用来形容现在孩子的昵称和话术，一般在一些妈妈群比较常见。
青蛙：又称普娃，指成绩等各方面比较普通的孩子。
牛蛙：指能力突出的孩子。其中根据具体表现又分为天牛（天生优秀）、人工牛（后天教导）、澳牛（奥数优秀）、英牛（英语优秀）等。
素鸡：指鸡血式地对娃进行艺术、体育等素质教育。
荤鸡：指鸡血式地对娃进行语数外等应试教育。
家鸡：家长自己在家鸡娃，不靠任何课外辅导班。
班鸡：靠满满当当的课外班达到鸡娃的目的。
自鸡：在教育孩子的同时，家长提升自己的实力，以达到匹配孩子教育的目的。
SA：上岸，孩子终于靠鸡考学成功。
BNJ：不耐鸡，指孩子受不了家长的鸡娃方式。
QZY：求资源，求大佬在群里分享教育资源。
JBCL：鸡不出来，多见于家长们吐槽，表达孩子被鸡后不见长进。
我之前也试过混进去一些鸡娃群，每天醒来打开手机就看到群里有超过上千条的未读信息，真的让我喘不过气来，群里的妈妈不断分享各种育儿资源，不停晒自己的鸡娃计划和孩子每天学习打卡的内容，看完后会严重怀疑自己就是一个“失败”的妈妈。
看到群里那些不到2岁的宝宝，已经能自己穿衣服、自主阅读、甚至可以自己读英语，扭头再看看自己孩子，感觉他就是一个“傻子”。
不过我冷静下来想想，无可否认这些牛娃未来可能真的会很优秀，但这些疯狂鸡娃教育的背后到底有没有副作用呢？
一、鸡娃背后的副作用
1、贩卖焦虑
孩子每天按照家长指定的鸡娃计划生活，孩子每天的生活都会被安排得满满当当，而且还会长期处于一种高压的状态。
当家长看到群里的其他孩子比自己的优秀，也定会给自己孩子提更高的要求，当他们做不到的时候，便会对他们施加更多的压力。这样的孩子还不到读书的年纪，就要过着每天像考试一样的生活，长期以往孩子心理健康肯定会受到影响。
特别对于那些抗压力没那么好的孩子来说，长期处于这种压力的状态，还可能会影响他们内分泌，从而影响他们身体发育。
2、不能做自己
大部分家长给孩子制定的鸡娃计划都是根据模板来的，按照现在流行什么学什么，需要掌握什么就给他学什么，但好像很少家长会根据孩子的实际情况来判断，如果孩子长期被安排得明明白白，他们就缺少了自我思考的能力，也缺少机会思考自己到底喜欢什么，擅长什么。
就算他们内心有想法，也未必有胆量跟家长说，就算说了，家长也未必会为他的一个小小愿望，放弃或调整这份鸡娃计划，这样孩子就只能每天扮演一个家长希望他做的乖孩子，而不是一个真正的自己。
虽然鸡娃会给孩子带来一些副作用，不过加入一些鸡娃群，抱团鸡娃，也有一些好处的。
二、抱团鸡娃的好处
1、节省时间和金钱
现在育儿、早教APP，线下教育一抓一大把，如果自己没那么多精力和金钱，群里的妈妈真的很给力，因为他们已经做过全面的筛选和对比，给大家列出各种资源、APP、早教机构的优劣供你参考，你只需要根据自己实际情况进行选择即可，能节省很多时间和金钱
2、收获经验
群里的牛妈已经经过多年的实战，有丰富的避坑经验，听他们分享，可以让自己少走一些弯路，在育儿路上更加高效前行。
3、收获资料
群里妈妈都是精英，他们能从各个渠道收集到各种育儿、启蒙、早教类的资源，这样可以让你节省很多时间和精力，在群里快速找到适合孩子月龄的资料给孩子进行教育即可。
虽然一些牛娃的教育方式真的很疯狂，但无可否认，它有它存在的价值和意义，那作为一个普通的妈妈，我们要应该怎么给孩子做教育呢？是盲目鸡娃，还是佛系养娃呢？
三、妈妈做到以下几点，就能从容鸡娃
1、摆正心态
人比人比死人，不要盲目跟别人对比，每个家庭经济条件，每个孩子的学习能力都有所不同，不能用一种方法来教不同孩子，家长也不要看到别人家孩子那么牛，就非要自己孩子也成为这样的人，盲目从众、攀比只会让孩子和自己遭殃。
摆正心态，在你做育儿计划的时候就要静下心来想清楚，希望孩子日后成为什么样的人，我们总不能说，想要成为像谁家孩子一样的人，每个人都是独立的个体，谁也不能永远跟随别人的脚步前进，只要家长心里有一个长远目标，循序渐进培养孩子，才能达到一个事半功倍的效果。
2、全面发展
很多家长让孩子花大量的时间在做题，被这样教大的孩子，难免会成为“做题家”，“做题家”就是学习认真，擅长考试，高考考进985或211的学霸，可他们毕业后却对自己未来感到很茫然，他们会猛然发现自己除了做题以外，什么都不会。
除了孩子的学习，家长还需要关注孩子身体健康，平时要多带他们去户外做运动，同时也要关注他们心理发展，了解他们的内心想法，孩子的成绩重要，但身心健康才是学习的大前提，千万不要本末倒置了。
3、以身作则
很多家长让孩子拼命地学，为的就是弥补自己的遗憾，有些家长英语不好，就希望孩子能成为一个英语学霸，有些家长当年考不上大学，就希望孩子帮自己完成愿望。
但这些你自己都做不到的事情，怎么能逼孩子去做呢？就算要他去成为更优秀的人，但前提也是你也是这样的人，只有当家长热爱读书，孩子才会耳濡目染爱上阅读，当家长谈吐文雅，孩子才会知道文学的魅力，当你努力上进，孩子才会以你为榜样，想办法成为像你这样优秀的人，如其然让他跟别人家孩子比，还不如让他在家看到一个像你这样优秀的人。
总结：
曾经有一位初中生在网上留言：“作为一个人，我连最基本的身心健康都没了，我要分数有什么用？拼命学习、考好大学的目的是什么？是为了找工作、赚钱。你们是这样过来的，但你们快乐吗？”
还有一个小学生在吐槽的帖子里留言：我才10岁，就得了抑郁症，我恨死你。
如果这些是你们家孩子的留言，作为家长看到是作何感想呢？当然每个家长都“望子成龙，望女成凤”，但在鸡娃的同时，也要多听听孩子内心的想法，不要把他鸡大了，却成为一个不喜欢你的人，这样你将会后悔莫及。
不要用一句“我都是为你好”来掩盖错误的教育方式，不要用一句“不想你输在起跑线”就抹杀孩子应有的快乐，如果鸡娃教育是要牺牲掉孩子的身心健康来换取短期的成就，那等孩子拿的一张张奖状发黄的时候，你再想去补救，可能就来不及了。
在《别等孩子长大了才后悔你现在做得太多》一书中提到，我们这个时代并不缺少追求完美和无微不至的100分妈妈，真正缺少的是60分妈妈。60分妈妈和100分妈妈一样，心中对孩子都有着100分的爱；但60分妈妈更伟大，她们更有智慧，更懂得克制，她们明白“爱孩子”也是自己的一种欲望，而对孩子最好的爱，是站在孩子的立场上去爱他。