学习心得190——自己与角色

          演员要通过自己来揣摩角色的性格,她之所以有这样的生活,说这样的话是因为他的所处的环境,家庭教养,她的经历。 就如昨天看到的一段话  “一个学生在数学测验中得了75分,这是一个数字,如果能把这75分背后的因素,如学生的家庭背景,努力程度,学习态度,智力水平,教师教学效果等和这75分联系在一起就成了数据。”而角色的性格也是有很多因素构成的。

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        要忘掉自己,而是运用自己来创作角色所需要的性格!例如那个买菜的一段,她的家庭背景、人生经历、急于卖出菜都构成了她的语言特点。而自己要把这个人物演出来。我明白了不是套用自己,而且角色的经历,运用自己,理解角色为什么成长他今天这个样子的。

        我终于明白自己纠结的地方,如果我不能演的话,为什么没有老师的时候我是可以的?原来我是在自己和角色间纠结自己。

        老师虽然反复的说,可是我是没有体验的!而昨天的所有的24个体验,似乎打通了这一切。我现在不再有害怕的感觉了,而是有敢于尝试的欲望了!我甚至有方向,如何创造了!

        天哪,原来我卡在这里了!老师说的:体验了各种人生,但不能忘记自己的今生!与体验结合在一起我才真正的明白!

        我一直都希望老师演出来,然后我来,可是我又固执的不知道如何自己也能来。天哪,我体验到了什么?我体验到了角色的乐趣!这个乐趣在体验的时候是带着引号和抓狂的!

        体验各种人生,我似乎才开始起步,走了一年多终于有感觉了!

        特别感觉老师的这一步,似乎置之死地而后生的感觉!我也好像是踏踏实实的“死”过一次!

        最近的芳峥老师的作业里体验至阴的经历,一定有一种至阳的在生命升腾!如是!

1.我欣赏自己明明知道会遇见挑战还是勇敢的选择进入

2.我欣赏自己可以完成24个挑战

3.我欣赏自己明明可以退出,却选择坚持

4.我欣赏自己一直在寻找困惑的地方,寻求解决办法,坚定的想学下去

5.我欣赏自己找到了我想要答案

6.我同时也欣赏老师为我所做的一切!感恩老师!感恩遇见!

答案找到,终于可以睡觉啦!开心^_^

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