2022年5月2日《儿童纪律教育》培训感悟

                      李媛+春蕾八幼

感悟

1.身教大于言传

我们总是认为教育就是我们想要教给孩子的知识，事实上孩子的一日生活皆教育。孩子无时无刻都在学习，而很大一部分的学习来自于模仿。常言道“什么样的老师带出来什么的孩子，什么样的家长带出什么样的孩子。”所以想让我们孩子成为什么样的人，我们作为孩子模仿的成人，我们需要为孩子做出良好的榜样作用。

之前听一个人说过，她的妈妈脾气特别不好，总是发脾气批评她，她说以后我长大了一定不要成为妈妈那样的人，但是随着慢慢地长大，她发现自己慢慢的变成了像妈妈一样脾气不好的人。

2.父母如果在示范适当的情感表达和适当的行为上花费时间越多，随着时间推移，那么家长在今后的纪律问题上则花费的时间越少。因为孩子的心顺遂了，和谐了，这是解决问题的根源。

3.善于情感表达，想让孩子学会关爱他人，我们就要当着孩子面关爱他人，其中包括两个层面：①示范接纳， ②示范友善。