「观察日记」2020.06.09

学习手指谣《五只猴子荡秋千》

《五只猴子荡秋千》

五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。

鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷。

四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。

鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷。

三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。

鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷。

二只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。

鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷。

一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹。

鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷。

没有猴子荡秋千。

part1

小朋友跟着老师一起做了一遍手指谣游戏。

150:没有猴子荡秋千了。

筠谕:(举起刚刚充当鳄鱼的那只手）老师，这里还有五只猴子呢。

璐璐:对呀，还有五只猴子活着。

150:哇，我竟然没发现另外的五只猴子，你们好厉害。那我们现在再来玩一遍手指谣？

孩子们:好

五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹......

part2

午休时，入睡困难的筠谕终于在小朋友睡了一个小时之后，躺在了自己的小床上。

她侧躺着摆弄双手，嘴里小声的念叨着:五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹.....

伴随着童谣声，渐渐入眠。

手指谣简单易学，声音和动作的配合能给幼儿带来愉悦的情感体验。

玩手指谣游戏时，需要大脑、眼睛、手之间相互默契配合。

双手的协调与灵活性反过来促进孩子的大脑发展。