第一部分：全面体检你的组织
第一章 重圆破镜
1， 什么是学习型组织的五项修炼？
1）自我超越的修炼是学习不断理清并加深个人的真正愿望，集中尽力，培养耐心，并客观的观察现实。
体会：
这里作者其实强调的是终身学习的概念，既强调个人和组织都在不断的学习过程中提高自己。书中提到了，只有少数的成年人愿意努力发展自己，超越自己，但为什么会出现这种现象呢？
这可难很大程度上是因为目前组织按结构的失灵。目前大部分的组织都是金字塔式的结构，这种结构使得初入社会的年轻人在激烈的竞争中慢慢丧失信心和目标。如何能够健全组织合理性，促进公平公正，为处于组织底层的年轻人提供一个顺畅的上升通道也许是解决书中问题的关键。
2）第二项，改善心智模式
什么是心智模式呢？是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设成见甚至图像印象。
体会：
把镜子面向自己是心智修炼的起步，发现自己内心的图像，使些图像浮于表面，并严加审视，包括进行一种有学习效果，质疑与表达的交谈能力，有效地表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。
3）建立共同愿景
找到组织与个人共同愿景，整合在一起，发掘共有未来景象，才能够激励组织培养成员主动而真诚的奉献和投入，而不是被动的服从。如果一味的去主导这种共同的愿景，反而会产生相反的效果。
体会：
个人感觉这部分比较困难，每个人都是利己的，这种利己的本性很难改变，如何能够将个人的利益和整体利益进行整合，是组织结构改变的一个很重要的方向，即如何让人们心甘情愿的付出，为了这个组织，为了个人的发展去付出个人的努力。
4）团体学习
团体的学习的修炼是从深度会谈开始
体会：
就是说如何能够实现一加一等于二的结果可能每个人的智商都很高，但是组合在一起，却不一定能够达到比较好的学习效果，这可能就是团体的这种结构化影响了团体学习效率的提高。
5）日新月异，不断的创造未来
一家组织必须不断的学习，才能够实现不断的精进，他是一个不断修炼的过程
体会：
学习是一个终身的过程。精通一项修炼不能进行的是去模仿模范，更多的则是因为在不断创新的基础上来提高自己，使组织日新月异，不断的创造未来。
6）五项修炼的整合
一种系统思考的方式来对这五项修炼进行整合，也就是说，这个修炼的终极目标是为了是组织提高啊，而不能单单的去侧重某些方面。
体会：
一种新的方式使我们重新认识自己所处的世界，形成系统的观念，认识到自己和世界是相互联结的，从，认识到问题是如何产生的。学习型组织其实就是一个是人们不断发现问题啊以及如何能够加以改变的地方。
7）学习型组织的真谛，活出生命的意义
体会：什么是真谛呢？这里边需要理解两个概念，第一个就是学习的深层含义，在传统的观念上，我们认为学习是汲取知识或者是获得信息，但这个离真正的学习还有非常大的距离。真正的学习应该能够是做到从未做过的事情，重新认识这个世界以及我们和他的关系，创造未来的能量。其实你我心里都深深的渴望这种真正的学习，而学习性的组织啊也是这样，他不仅能够满足适应于生存，更重要的是要能够在组织内让大家活出生命的意义。
8）将理论付诸于实践
体会：系统思考自我超越和共同愿景，这些基本修炼其实是对于各行各业的人都有帮助，对于发展组织的潜力啊，认识自己，发展自己都具有非常重要的作用。这项技能能够通过不断的修炼，就能够达到熟能生巧的一种艺术。
第二章 组织有学习障碍吗？
组织有学习障碍，这个其实在我们现实生活中能找到很多的例子，在这里我们就不举例了。其实学习障碍来说对孩子来说是一个悲剧，对组织来说，学习障碍也是致命的。
1） 局限思考
这种思考其实是现在组织的一种方式，就是说每个人固守自己的责任啊，但是这样导致的结果组织的系统性就会相对来说比较。
2）归罪于外
什么事归罪于外呢，就是出了问题，我们把网把气相归罪于外，而不认为是自己的问题啊，比如各自甩锅啊。这个也是现实中经常遇到的。归罪于外呢，其实就是局限思考的副产品，就是只专注于自己的职位，看不到自身的行动如何影响到其他部门。但是这样的话反过来就会伤害到自己。各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜，但是你没有想到，当别人的瓦上霜堆积过多的时候，其实也是有可能对个人家门产生影响的。
3) 缺乏主动积极呢
管理者呢，为了自己的业绩，通常情况下不愿意扩大问题，因为存在问题，可能就会使别人质疑能力，因而也就妨碍了管理者去找出问题，解决问题。
4）专注于个别事件
这个应该具体怎么理解呢？在组织的生活过程中，我们可能很多的时候着眼于眼前，比如今天谁值班啊，这个问题是谁的责任啊，他得的奖励多了，我得了奖励少了。很多时候我们往往去关注这些细节，而忽略了整个宏观上的发展，这个也是人类在进化过程中所养成的一种习性，但是如果人们的思考充斥着这些短期的事件，那么创造性地学习在一个组织中便难以持续。
5）煮青蛙的故事
这里面作者讲了一个这样一个温水煮青蛙的例子，意在说明人们其实有一个局限，能注意到快速变化，但是对于细微的、渐进的变化往往察觉不出来。
6）从经验中学习的错觉。
这是为什么呢？因为对一个人来说，通过经验学习可能是非常简单的啊，就是说我们这件事情做错啦，好，下次我们再重新改，但是组织呢，因为它很多时候做出这样一个决定，影响非常深远的这样一个结果，可能通过几年甚至十几年才能够发现其决策的正确。这样就会导致学习成本就非常高。
7）管理团体的迷思
什么是管理团体的意思呢？就是说部门本来是有一群有智慧有经验有专业能力的人所组成的团体，这些人在一起呢，理论上来说应该是能够卓有成效的解决存在的问题，但是团体是由人组成的，个体为了各种利益，往往会去做出一些事情来避免自己失去颜面，这样就会影响了整个团体做出有效决策，即导致了熟练的无能。我们可能去嘉奖善于提出主张的人，但是却从不奖励深入质疑复杂问题的人。想一想，在我们组织中，到底有谁会去奖励对公司政策提出尖锐的质疑的人呢，可能很少吧。
8）解决方式：
解决方式是什么呢？就是以修炼克服智障，去辨认这些智障，从而去发现他，改变他，这就是我们修炼的一种方式。
第三章 从啤酒游戏看，系统思考
其实在一个组织中，结构有非常重要的作用，当设立了一个比较理想的结构啊，即便组成的单元不同，这个有效结构也能保证组织正常的运行。
用系统的观点去思考人和事，不被现象所迷惑，而应该透过现象看本质，去深层的理解在现象背后存在原因，到底是什么事情导致这样的现象的出现？为了解决这样的问题，我们应该采取什么样的措施？