推普周——四年级组中华经典诵读比赛

      为了推广使用普通话,上周,学校下达了每个年级的不同活动。我们四年级组是中华经典诵读比赛。诵读诗词为毛泽东的《七律 长征》。

      上周五,我们班进行了小型诵读比赛。积极参加的同学,勇敢地登上了班级的小舞台。有的是进行了充分的准备,脱稿诵读;有的是积极参与,但是读出来的。进行完之后,对全班同学进行了采访,让大家选出你心中的最佳诵读者。

      由于这首诗词需要力量感,女生的呈现效果就显得弱了一些。而男生,大部分都能够很好地表现此首诗词的磅礴气势。优中选优,大家推选了班长岳同学,老师——我的一票也是投给了他。所以,岳同学将代表我们班进行年级组诵读比赛。

     我将积极上台参与的同学的诵读视频发到了班级群中,大家纷纷为他们点赞!

     岳的妈妈之后联系我,说大家读的都很好,他有点不自信了。家长都没有参与他的练习,都是他自己准备的。我对岳妈妈说:“他一定能行的!”他也感受到了老师的鼓励,于是继续练习。周末,我给他发了相应的背景知识,让他体会此首诗词的情感。给他发了优秀诵读的视频,下载了相应的背景视频,挑选了合适的音频,加上了诵读者——岳同学的名字。于是,他就在周末进行了相应的训练。

     今天上午,第四节体育课时,我们进行了小排练。卡了卡节奏、加上了一些动作、强调了眼神和身体的力量感。我感受到他的表现越来越好,而且自信心也提升了。

      下午,第二节课,年级组语文教师们齐聚一班教室。我提前拷好背景视频,给他鼓励的眼神。抽签时,岳同学抽到了吉祥的6号。我们也是6班。还好,不算太靠前,也不算太靠后。看到其他同学的表现,相信岳同学更加有了自信。有的班的同学,诗词还没有背过。有的同学诵读起来拖长音。也没有哪个老师为学生准备这么精心的背景视频,音乐节奏也是恰到好处。等到岳同学诵读时,简直比排练时还自如、还自信!

        通过教师打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,平均分排名第一的就是岳同学!我很开心,随即告诉了岳同学,岳同学开心地笑了。那笑容,是激动的笑、是付出后收获的喜悦!而我,看到他笑,我的心都开花了!这就是教师职业的幸福感吧!成就学生的同时,也成就了自己!

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