到底要不要管孩子?【327】

有的父母管,传递的是信念,培养的是品质;有的父母管,传递的是焦虑,激起的是叛逆。有的父母不管,传递的是信心,培养的是自治自主;有的父母不管,传递的是失望,造成的是自暴自弃。管与不管都要记住,不能伤害关系,因为先有关系后有教育。

如果关系出了问题,你的理念再好,再怎么“为他好”,他都不会听你的,而是对抗,越不让他干啥,他就偏要干啥。有的父母生命状态好,看似不管孩子,却时时刻刻在积极地影响着孩子,无为而治;状态不好,管的越多伤害越多,不如不管。

所以我们需要考虑的是我们是以爱出发,还是在以恐惧出发?给孩子最好的教育就是:活出自己,做好榜样。

教育孩子的王道,是执着地栽培自己。家长教育孩子之所以忧虑,是因为一直在间歇性地关注孩子。孩子有问题,就关注多一些,没有明显的问题,便关注得少。

生活遵循“最安逸原则”,看上去悠然自在、轻松洒脱、生活稳定、令人羡慕。其实,很多人生议题并没有完成,而是搁置在那里。打个比方,这很像“成长的断崖”。规避问题和逃避痛苦的趋向,是人类心理疾病的根源。

如果我们抗拒成长,就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们不能接纳自己,对自己不满意,就格外需要一个令人满意的孩子。

教育孩子的王道,是执着地栽培自己。最理想的状态——孩子懂的,我们懂;孩子不懂的,我们也懂,至少,我们要与孩子有交集。❤️ ❤️ ❤️

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