教育是生命影响生命的过程

大家好，我是谢小娟。今天是我参加《锦未21天演讲陪跑训练营》的第12天。

      我今天演讲的主题是《教育是生命影响生命的过程》

        《晏子春秋》中记载，楚王宴请晏子，安排人绑了一名齐国人，说是犯了偷窃罪。楚王瞟着晏子问：“齐国人原本爱偷盗吗？”宴子回答：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为桅。

      甘甜的橘因生长地的改变变成了酸涩的桅。宴子用植物的生长受环境影响这一自然规律揭示出了环境育人的道理。借古人的智慧看教育：教育是点化和润泽生命的过程，是用生命影响生命的事业。

        自从加入立言，投身到教育事业后，对这句话的理解和感受更加深刻。

        在立言，有这么一群家长，他们用自己的行动和成长，真真正正的演驿了生命影响生命的过程。

        我们的大家长，花花老师，就是这样一个人。她，学历不高，但是为了女儿的成长，毅然投身到自我的学习和成长。从带着女儿在南宁本地学习，到走出南宁，走向深圳更大的舞台，一年不惜来回深圳13次，不仅仅是自己能力的提升，更是带动了女儿更强的学习意愿，走上了《超级指挥官》的舞台，更是带动了机构许许多多的妈妈，在：妈妈和孩子共同成长的理念下，也走向了自我成长，成为了智慧的父母。机构的家长和孩子们说：花花老师是万能充电器，没有能量，能量不足的时候就要靠近她，就会成为那个能量满满的人。

        我们的行政主管，曾艳红，两个孩子的妈妈，也没有那么好的底子，但是为了孩子的成长以及让自己具有更大的影响力和智慧，也走上学习和自我成长的道路。智慧父母课堂、演讲力课程、每次读书分享，只要是有可以机会学习的，就总能看到她积极的身影。用她的话来说，一个女人的成长，决定了这个家氛围。她要有更大的智慧和能量，去支撑整个家的发展。自己好了，孩子们也就好了。

        在我们立言，那还那么一群父母，他们陪着孩子，每天进行打卡，有的100多天，有的300多天，有的正在往1000天的路上；有的父母，为了送孩子来上课，从城市的东边，穿梭到西边；更有很多的父母，只要是有父母课堂，每节课必来，用他们的话来讲，如果我不学习，就跟不上孩子了，我们不能拖孩子的后腿。

        这样的案例还有很多很多，他们无一不是用生命去影响另一个生命，用自己的身教和影响，去影响家人和孩子。他们不但辉煌了自己，更成就了优秀的孩子，托起了孩子明天的太阳，也活成了心目中的自己！

    以上就是我今天的演讲，谢谢大家。