收获

      有付出就会有收获！非常感谢领导们给予这样平台，和小伙伴们的肯定与支持，在本学期的环境创设和卓雅课堂中荣获奖励，这也是对我工作上也一种激励和鼓舞。

    学期初的环境创设，从主题的确定、边框的选择、颜色的搭配、字体的呈现、材料的采购、区域的规划，每个班级的老师都在用心琢磨，加班加点的完成，自己也不例外，目的都只想呈现出环境作为一种“隐性课程”，开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展等方面重要性，让孩子在适合的环境下学习与生活。想起那会晚上忙碌完自己的孩子，躺在床上休息时，手机里都是在翻阅小红书、幼教口袋等、淘宝上货比三家挑选心仪材料，我们班的老师一有合适的作品就会分享到群里借鉴学习；学期中的卓雅课堂，对于每个老师来说，上好一节课是必备技能，小伙伴们那会也都在用心策划自己的课堂，值得我学习是许多年轻老师们在自己的课堂设计中有创新大胆的想法，而我比较中规中矩选择一节自己比较有把握的课，在教具上的准备，和整节课的流程我都有认真思考，虽然是十多年教龄的老师，但我依旧喜欢手写教案，这样每个过程是否流畅、是否层层递减，是否课堂上有多余的话语，在手写教案过程中其实也是在模拟上课。我想这每一个奖的背后都是各位老师的勤奋努力付出换来的。不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩。当然，没有获得奖的同伴们更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。说实在的，我也只不过跟每位老师一样做的的份内事，却获得了这样荣誉，我甚感荣幸。让我们保持一颗积极的心态去面对我们的工作和生活吧，定会从中受益。感谢大家对我的帮助和信赖，在以后的日子里中我会更加地努力。祝福我们的明天更加美好！