- 凡事预则立
炫舞阳光
下午第二节是音乐课。我中午十二点半，来到学校后，就提前在音乐教室，开始了准备工作。先是把歌词和歌谱，工整地板书在黑板上。然后，让学生抄写。李姝菲的脚不舒服，挪动不方便，我连她的凳子一起抱起来，把她抱进了音乐教室。姝霏一边挣扎，一边说:“老师，放我下来。哎呀，我的鞋子还没有穿好呢。”其他学生也乐呵呵地跟了进来。做好前期准备，在学生抄写的过程中，我在钢琴上一遍遍地弹奏。既然是新歌，就得先让同学们的耳朵
- 亲子日记第935篇 2020年5月6日 星期三 天气晴
王皓怡妈妈
五一小长假结束，孩子们又开启了网课模式。早上叫女儿起床，她有点拖拉。但是起床后写作业的态度非常认真，语文的生字书写工整，得到了老师的表扬。数学作业被评为优秀作业。上午收获了知识，开心，快乐。下午的音乐课，积极认真地完成。儿子今天写了数字描红和汉字描红。只要孩子们有好的学习态度，一定会有满满的收获。下午女儿完成作业，帮着我一起换被罩。有了女儿这个小帮手，我换被罩可方便多了。在平凡的生活中有你们的陪伴
- 今日小确幸
可可易希
文/可可易希一天就这样结束了，不过当我静下来回顾这一整天的时候，对今天我真的非常满意，也是开学以来最充实愉快的一天。惊喜这学期我的工作有了一些微小的调整，我又当班主任了，也加了一节音乐课。回顾我当班主任的这些年，其实都不怎么顺利，甚至想起来都有些后怕。上学期大概是我最轻松的一学期，搭档是男老师又是班主任，他把班级管理的特别好，我作为科任教师除了头疼成绩其他的几乎没有任何烦恼。突然换我做班主任，我真
- Day100 《幸福花儿开心上》试讲稿
E李木子
尊敬的各位评委老师，大家好！今天我试讲的题目是《幸福花儿开心上》，下面开始我的试讲：上课！同学们好！同学们请坐！欢迎大家来到今天的音乐课堂，开启今天的音乐之旅。同学们，上课前啊大家先看一段舞蹈视频，看一看这是哪个地区的舞蹈呢？视频播放完了，大家来说一说这是哪个地区的舞蹈啊？诶，对啦，是新疆的舞蹈，没错！新疆地区不仅舞蹈好看，歌儿他也很好听，今天就让我们走进新疆听一听感受新疆民歌《幸福花儿开心上》。
- 繁忙的一天
米子李
早上一大早7点10就往学校赶，学生们都在扫地，于是提醒了在扫公共区的同学们有些区域必扫。然后赶到班级，提醒值日的学生擦玻璃，扫地，搞卫生。接着是上课，今天默写了一些单词。到了有节历史课，历史老师去送她女孩上大学了。我都忘记了，还派学生去请。她的好友打来电话我才想起这件事来。下午第7节课是音乐课，但是学校安排大扫除。所以只得又安排昨天作业未按时完成的同学去拔草，扫地。和搞1楼教室的卫生。其它同学在班
- 《论语》之旅 第427天：《论语》中的真知灼见（59）
宁静花开
《论语》之旅第427天：《论语》中的真知灼见（59）子与人歌而善，必使反之，而后和之。《论语·述而7.32》译文：孔子与别人一起唱歌，如果那个人唱得好，一定会请他再唱一遍，然后自己跟着他唱。反：复，再。孔子注重生活的艺术化，作为音乐爱好者，音乐也是他授课的内容之一。上音乐课的时候，同样抱着平易近人的态度，没有任何架子，他并不认为自己作为老师就应该是全知全能的，故会不断地吸取他人的长处。一个唯有感觉
- 《沃尔塔瓦河》震撼人心的共鸣
我开心我快乐_f7a2
捷克斯洛伐克著名作曲家斯美塔那创作的交响诗《沃尔塔瓦河》相信不少人都听过，而我却对其有着深厚的情感体会。儿时的我多愁善感，第一次听到这首交响乐是在小学的音乐课上，那时整个班都在说话，只有我在认真的听这首乐曲，音乐老师简单的叙述着:小河从森林中穿过，延伸至远方……我被这个美好的故事深深地吸引了，我闭上双眼，细细品味，重复不断的旋律在我脑海中逐渐缭绕，我与这首歌就这样结下了不解之缘。再后来的我，爱上了
- 资料共享《小学一年级音乐课堂良好习惯养成计划》
岁月静好_79fc
图片发自App一年级学生刚进入学校,课堂常规训练与音乐学习习惯养成的培养都是必不可少的。是保证课堂质量和教学效果的前提。那么如何让一年级新生养成良好的音乐学习习惯呢？以我的经验总结，就是“趣”字当头，让学生在学中玩，玩中学，而不是呆板的约束！具体表现为让学生在音乐课堂中自然而然的用好习惯主动地学习，愉快地和老师，同学合作，共同完成每课时的教学任务。一、趣味训练，形成良好的音乐课堂常规在一堂音乐课中
- 甄明翰（盼盼）
DaisyYuan
hello，可爱的盼盼，在音乐课堂上第二次见到你啦，这节课虽然你还是来的有些晚，但是比上节课却有了超级多的进步呢，上节课是上课一会儿才进来的，阿姨带着盼盼进来，盼盼看到这么多人围坐在一起好像有些紧张，又有点想哭，Daisy感受到了你的无助呢，果然课程中间有些哭闹，还有点想出去。Daisy想和你说，没关系，盼盼，刚开始新一季的音乐课对环境、老师、家长都不熟悉，这是很正常的，Daisy和妈妈也会一直帮
- 感谢乐观坚强的你~木木同学
心若颜
亲爱的木木同学（化名）：还记得咱们初三的时光吗？苦涩中带着些许美好。因为要准备中考，音乐课几乎被取消；早晚自习有时候还会被老师拿来上文化课；因为中考要考体育的缘故，咱们的体育课比起从前训练强度也增大了很多。就在学校这一系列的变化中，大家都感受到了紧张和压力，再也不同以往初一初二那样课后疯疯癫癫，好似无忧无虑了。因为要考体育，学校还专门要求初三的学生早上6点起来，集体去户外跑步。而初中时候的我，你知
- 扑克牌
自由我做主
今天音乐课老师没在，换成了自习课，我旁边的男生的前桌，也就是我的好朋友娄家华。问我跟我旁边的男生，玩儿不玩儿扑克牌，其实我旁边的男生也就是我的好朋友，另一个好朋友赵胤昌，我们两个都说玩儿，我问他哪里有扑克牌，他说我自己做了一副，然后我们两个说那好啊，快点拿出来玩儿吧，他拿出来开始分牌也给我们看了一眼，他做的这个非常的好看，也非常的漂亮，也非常的厉害，因为我们三个好像就只有他能做出这样的扑克牌了，我
- 不要随便打我
简单_c3d4
小豆豆太逗了，演出会上需要打不还手的角色小豆豆却是必要还手的，这正是小豆豆特有的天性，舞台上角色的束缚其实是把小豆豆的自由捆绑了，两次角色被换掉，小豆豆并没有太多难过，倒像是恢复了自由，放飞了自己！音乐课上画音符，太有趣了！这样的音乐课及生动又有趣，还锻炼了孩子绘画和乐理知识，也让孩子知道不能乱涂乱画！
- Day 96 《送别》试讲稿
E李木子
开场白：各位评委老师好！今天我试讲的题目是《送别》。（板书标题）下面开始我的试讲一、导入师：同学们好，欢迎大家来到快乐的音乐课堂。师：在上课之前，老师想请大家看一段视频，并思考：视频中呈现的是什么？师：穿红色衣服的同学你说。师：你说视频呈现的是友人依依惜别的场景。师：你是一个善于观察的女生师：我们不仅能用影像的方式去呈现出对友人的惜别之情，用音乐的方式同样可以表达出这种情感与画面，下面，让我们一起
- 星期二
张雨轩的奶奶
语文老师给我们听写了，我考了100分。数学课我们作了练习题，还看图提问，再解答。科学了观察浦公英的生长过程。音乐课复习了以前学的歌。
- 今日所学
席全红
今天语文复习了曹冲称象，玲玲的画，一封信，妈妈睡了复习了这些，数学复习了从第一单元复习到了第五单元，音乐课。
- 跨海大桥
谦谦妈咪
今天下午我和妈妈一起去上音乐课，在去的路上我突然想到了跨海大桥。我问妈妈跨海大桥是不是工作里面很难的？妈妈说是的。因为大桥如果建在海上，要先打地基柱子，所以要了解水下的地质情况，比如水下可能有淤泥、石头、沉船，说不定还有炸弹呢。所以需要工程师先了解海底的情况才能设计图纸，图纸设计完了工人叔叔们才能开始施工，我想这肯定是一项很复杂的大工程，你们是不是和我想的一样呢？
- 努力成为更好的自己
开阳699陈莉
活动截图人人都知道“失败是成功之母”，人的一生会经历过无数次失败，如果第一次失败就放弃，那你永远也别想获得成功，我们遇到困难、经历失败之后要不断总结经验、吸取教训，这样才会一步步走向成功的阶梯，夺取最后的胜利。我们的生活是如此，工作也是如此。在本学期的教学工作中，我们学校全面推广互加美丽乡村网络公益课堂，我已经承担有其他网络课堂的助学，没有安排我再承担阳光音乐的助学。可是我担任有音乐课，又是在网络
- 老师，不会唱了
东心水
又一节音乐课，学生乐，我也乐！迈着轻快的步伐走进音乐教室，孩子们已端端正正地坐着等我的驾到。瞅了他们一眼，再看看身旁那棵翠绿欲滴的龙须树，长长的叶很是随意的散落白色花盆四周，雅致，心中顿时便充满了满满的欢喜。面前他们，此时似一群春天的小鸭，对着我这方天空幸福地嘎嘎嘎。“唱什么呢？”当我坐上琴凳就爱这样问一声我的学生们，其实我早有安排。听着他们在快乐的叫着歌名，我也会很享受的练习着我心中即兴唱起的旋
- 小组合作学习与音乐教学融合的探索实践
张文娟2020
学习了王绪溢博士《数字时代的学与教》第四章打造有效的小组合作学习，受益匪浅，解开了这一学年来音乐课堂教学中的一些困惑。音乐课堂主要通过听、唱、奏、编来完成学习目标，通过注意、反应、价值判断等训练夯实学生的音乐基础。在加入智慧课堂团队之前，以往的音乐课堂几乎没有涉及TBL团队合作学习法的学习方式来辅助教学，大多是聆听、体验、实践或是学生回答教师总结给答案。其实这样教师对学生个体表现是失控的，很难真正
- 李哲楠（楠楠）
DaisyYuan
楠楠是个可爱的小姑娘，有些呆萌，有些害羞，是个慢热的小朋友~还记得一开始给楠楠上课时，是爸爸带着来的，小朋友刚来美吉姆还不太适应，会一直跑到高高的教具上去玩儿，第一次给楠楠上音乐课时，上了不满一节就跑了出去。这周又在音乐课上见到了楠楠，虽然有些困，但还是坚持上完了一整节课。音乐课上的楠楠，模仿能力很强，会坐在妈妈旁边模仿妈妈打节奏，眼睛也会专注的一直盯着老师，这节课上好像找到了小伙伴，一直和其他小
- 山里的孩子—山谷的宝贝
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清幽的山谷，嘹亮的回声，一动一静之间，尽显诗情画意。9月19日互加美丽乡村的阳光音乐课，带我们走进了美妙的山谷中，：“沙沙沙，什么在唱歌？叽叽叽，什么在唱歌？”——：“是小雨和小鸟在唱歌。”“那它们是在给谁唱歌呢？我们一起去看看吧。”这是我和孩子们在孟老师上课之前的互动交流，他们带着好奇心进入了课堂。图片发自App当孩子看到山谷的图片时，他们异口同声的回答：“是在给山谷唱歌。”他们在下面叽叽喳喳的
- 音乐课
HZX黄子欣
今天下午，第二节课上音乐课，音乐课一开始的时候，音乐老师拿了四张试卷来给四个同学考，有三道小题，老师读一题，同学做一道题，有两道题小题，是选择题，都是选A或B，第三题，是复习这个学期学到的歌，并配上动作，音乐老师就请五个同学上讲台来表演给大家看，上来表演完的同学，音乐老师就送给同学奖品，有一个男同学他会唱很多歌曲，伴奏的也好，音乐老师给一个最好的礼物他。
- 《音乐课程标准》5：目标下
法雲
上一节讲的是课程总目标，通过情感态度价值观、过程与方法和知识与技能三个方面来分析与细说。这一节我们来说说学段目标。本节提到《学习——内在的财富》一篇文章，要去看。首先根据我国国情，九年分为3个学段，分别是：12年级、36年级、7~9年级。各学段共性的目标包括：激发、培养学生的音乐兴趣。2.激发，培养学生参与音乐艺术实践活动的积极性。培养学生的音乐感知能力。如，节奏感，旋律感，和声感，音色感等。培养
- 我的音乐课堂
若晚
关于英文“down”我们每周都有声乐课，那一周，声乐老师布置的任务是让我们表演唱，前面的同学表现的都特别好，每个同学表演完之后，老师都会点评一下，唱法呀，肢体动作呀，声音大小什么的。轮到我的时候，唱完准备下台的时候，老师拉住了我，说道：“这位同学，唱的有点down。”说完，全班同学都笑了，我也因为她说的话迅速涨红了脸。很快意识到自己说的问题，赶快补充道：“我说的是英文的那个down，你们懂吧。声音
- 音乐随想（二）
情深深爱萌萌
音乐随想（二）中学阶段正处于“考考考和分分分是学生、老师命根子”的年代，想上一节音乐课更是“望眼欲穿”，所以每每回忆中学时代，能够印象深刻且引以为荣的就是我的成绩和排名，音乐的梦想则一直处于被压制状态。后来，我依父命报考了师范学校，并且听从老师的建议填写了普师教育，按道理，这样稀里糊涂地选择基本上离音乐愈行愈远了。幸运的是，时代在召唤，我的母校也在办校育师方面成为了自治区的领头雁。就在我进入师范的
- 鲁邦人生中的第一个毕业典礼
Julia_lou
鲁邦8个月时，我们给她报了美吉姆课程。第一次上课，是Mark老师的欢动课；一个外国男老师，很有亲和力，我和鲁邦都很喜欢他。小朋友们一起围着红圆圈，做热身运动，玩儿不同的器械；8个月大的鲁邦，还需要我的帮助，才能完成所有的项目。今天，3岁的鲁邦，独自完成了所有的课程内容，最后一次的欢动课。从10个月开始上音乐课，她很喜欢听老师唱歌，从第一节课开始，就坐在地上认真听着。我们一起度过春夏秋季，完成了3期
- 音乐课堂，自由课堂
体力劳动者
《夏天里的成长》是五单元第一篇课文，本单元语文要素是围绕一个中心意思写。本篇课文内容理解起来不难，学生容易抓住每一段的中心意思和围绕中心意思写了哪些事物。与其余课文不同之处的是这篇文章很有童趣，读起来很有意思，很大部分原因是语言节奏感强。在希沃白板课件中，我听到课文范读的配乐立刻叫人想到“跳跃的”这个词，正好对应课文的中心句“夏天里的成长是跳跃地长，活生生地长。”平时我的课堂缺乏朗读训练，多数情况
- 他，真有意思
明天会更好_5749
他是一个健壮的小男孩，一张白白胖胖的小圆脸，总是嬉皮笑脸的。头发一根根像是要爆炸了似的，在教室里面东窜西窜，永不停息，无论瞄向谁，都会被他逗翻天。在数学课上，他带头“造反”，老师让他起来，他笑着吞吞吐吐地回答，令大家哭笑不得。在音乐课上，他用滑稽的声音歌唱一曲，刚一开口，就令大家捧腹大笑。下课了，他似乎有讲不完的笑话，随口一说，就逗得大家哈哈大笑。下午第二节课的上课铃一响，操场上爆发出一阵排山倒海
- 远辰
邱与易
图片发自App多谢你如此精彩耀眼，做我平淡岁月里星辰，即使都是片刻，也留恋片刻的永恒。--题记故事都要从初识开始讲起吧。那是2014年一个夏天的傍晚，太阳刚要落下，天空的云被烧得火红，整个世界像浸在橘色里，一望无际，教室的风扇还在头顶吱悠打转，闷热，焦躁。下午的最后一节音乐课，从数学题中抬起头，猝不及防地和荧幕中的少年对视，我总找不到一个词来形容那一刻的感觉，说喜欢或是心动太过寡淡，说一眼万年又太
- 无题 2018.3.20
云熙_365c
中午放学接到孩子。“一个好消息，一个坏消息，你先听哪个？”“那先听坏消息吧。”“我们上音乐课了。”孩子的音乐细胞暂时休眠，巨大的潜力等待挖掘，所以姑且原谅。“那好消息呢？”“我寒假的实践作业获奖了。”“奥？不错，不错。”实践作业锻炼的是动手能力，参与其中体会其中快乐。好！鼓掌！
- java线程的无限循环和退出
3213213333332132
java
最近想写一个游戏，然后碰到有关线程的问题，网上查了好多资料都没满足。
突然想起了前段时间看的有关线程的视频，于是信手拈来写了一个线程的代码片段。
希望帮助刚学java线程的童鞋
package thread;
import java.text.SimpleDateFormat;
import java.util.Calendar;
import java.util.Date
- tomcat 容器
BlueSkator
tomcatWebservlet
Tomcat的组成部分 1、server
A Server element represents the entire Catalina servlet container. (Singleton) 2、service
service包括多个connector以及一个engine，其职责为处理由connector获得的客户请求。
3、connector
一个connector
- php递归,静态变量,匿名函数使用
dcj3sjt126com
PHP递归函数匿名函数静态变量引用传参
<!doctype html>
<html lang="en">
<head>
<meta charset="utf-8">
<title>Current To-Do List</title>
</head>
<body>
- 属性颜色字体变化
周华华
JavaScript
function changSize(className){
var diva=byId("fot")
diva.className=className;
}
</script>
<style type="text/css">
.max{
background: #900;
color:#039;
- 将properties内容放置到map中
g21121
properties
代码比较简单：
private static Map<Object, Object> map;
private static Properties p;
static {
//读取properties文件
InputStream is = XXX.class.getClassLoader().getResourceAsStream("xxx.properti
- [简单]拼接字符串
53873039oycg
字符串
工作中遇到需要从Map里面取值拼接字符串的情况，自己写了个，不是很好，欢迎提出更优雅的写法，代码如下：
import java.util.HashMap;
import java.uti
- Struts2学习
云端月影
最近开始关注struts2的新特性，从这个版本开始，Struts开始使用convention-plugin代替codebehind-plugin来实现struts的零配置。
配置文件精简了，的确是简便了开发过程，但是，我们熟悉的配置突然disappear了，真是一下很不适应。跟着潮流走吧，看看该怎样来搞定convention-plugin。
使用Convention插件，你需要将其JAR文件放
- Java新手入门的30个基本概念二
aijuans
java新手java 入门
基本概念: 1.OOP中唯一关系的是对象的接口是什么,就像计算机的销售商她不管电源内部结构是怎样的,他只关系能否给你提供电就行了,也就是只要知道can or not而不是how and why.所有的程序是由一定的属性和行为对象组成的,不同的对象的访问通过函数调用来完成,对象间所有的交流都是通过方法调用,通过对封装对象数据,很大限度上提高复用率。 2.OOP中最重要的思想是类,类是模板是蓝图,
- jedis 简单使用
antlove
javarediscachecommandjedis
jedis.RedisOperationCollection.java
package jedis;
import org.apache.log4j.Logger;
import redis.clients.jedis.Jedis;
import java.util.List;
import java.util.Map;
import java.util.Set;
pub
- PL/SQL的函数和包体的基础
百合不是茶
PL/SQL编程函数包体显示包的具体数据包
由于明天举要上课,所以刚刚将代码敲了一遍PL/SQL的函数和包体的实现(单例模式过几天好好的总结下再发出来);以便明天能更好的学习PL/SQL的循环,今天太累了,所以早点睡觉,明天继续PL/SQL总有一天我会将你永远的记载在心里,,,
函数;
函数:PL/SQL中的函数相当于java中的方法;函数有返回值
定义函数的
--输入姓名找到该姓名的年薪
create or re
- Mockito(二)--实例篇
bijian1013
持续集成mockito单元测试
学习了基本知识后，就可以实战了，Mockito的实际使用还是比较麻烦的。因为在实际使用中，最常遇到的就是需要模拟第三方类库的行为。
比如现在有一个类FTPFileTransfer，实现了向FTP传输文件的功能。这个类中使用了a
- 精通Oracle10编程SQL(7)编写控制结构
bijian1013
oracle数据库plsql
/*
*编写控制结构
*/
--条件分支语句
--简单条件判断
DECLARE
v_sal NUMBER(6,2);
BEGIN
select sal into v_sal from emp
where lower(ename)=lower('&name');
if v_sal<2000 then
update emp set
- 【Log4j二】Log4j属性文件配置详解
bit1129
log4j
如下是一个log4j.properties的配置
log4j.rootCategory=INFO, stdout , R
log4j.appender.stdout=org.apache.log4j.ConsoleAppender
log4j.appender.stdout.layout=org.apache.log4j.PatternLayout
log4j.appe
- java集合排序笔记
白糖_
java
public class CollectionDemo implements Serializable,Comparable<CollectionDemo>{
private static final long serialVersionUID = -2958090810811192128L;
private int id;
private String nam
- java导致linux负载过高的定位方法
ronin47
定位java进程ID
可以使用top或ps -ef |grep java
![图片描述][1]
根据进程ID找到最消耗资源的java pid
比如第一步找到的进程ID为5431
执行
top -p 5431 -H
![图片描述][2]
打印java栈信息
$ jstack -l 5431 > 5431.log
在栈信息中定位具体问题
将消耗资源的Java PID转
- 给定能随机生成整数1到5的函数，写出能随机生成整数1到7的函数
bylijinnan
函数
import java.util.ArrayList;
import java.util.List;
import java.util.Random;
public class RandNFromRand5 {
/**
题目：给定能随机生成整数1到5的函数，写出能随机生成整数1到7的函数。
解法1：
f(k) = (x0-1)*5^0+(x1-
- PL/SQL Developer保存布局
Kai_Ge
近日由于项目需要，数据库从DB2迁移到ORCAL，因此数据库连接客户端选择了PL/SQL Developer。由于软件运用不熟悉，造成了很多麻烦，最主要的就是进入后，左边列表有很多选项，自己删除了一些选项卡，布局很满意了，下次进入后又恢复了以前的布局，很是苦恼。在众多PL/SQL Developer使用技巧中找到如下这段：
&n
- [未来战士计划]超能查派[剧透,慎入]
comsci
计划
非常好看,超能查派,这部电影......为我们这些热爱人工智能的工程技术人员提供一些参考意见和思想........
虽然电影里面的人物形象不是非常的可爱....但是非常的贴近现实生活....
&nbs
- Google Map API V2
dai_lm
google map
以后如果要开发包含google map的程序就更麻烦咯
http://www.cnblogs.com/mengdd/archive/2013/01/01/2841390.html
找到篇不错的文章，大家可以参考一下
http://blog.sina.com.cn/s/blog_c2839d410101jahv.html
1. 创建Android工程
由于v2的key需要G
- java数据计算层的几种解决方法2
datamachine
javasql集算器
2、SQL
SQL/SP/JDBC在这里属于一类，这是老牌的数据计算层，性能和灵活性是它的优势。但随着新情况的不断出现，单纯用SQL已经难以满足需求，比如： JAVA开发规模的扩大，数据量的剧增，复杂计算问题的涌现。虽然SQL得高分的指标不多，但都是权重最高的。
成熟度：5星。最成熟的。
- Linux下Telnet的安装与运行
dcj3sjt126com
linuxtelnet
Linux下Telnet的安装与运行 linux默认是使用SSH服务的 而不安装telnet服务 如果要使用telnet 就必须先安装相应的软件包 即使安装了软件包 默认的设置telnet 服务也是不运行的 需要手工进行设置 如果是redhat9，则在第三张光盘中找到 telnet-server-0.17-25.i386.rpm
- PHP中钩子函数的实现与认识
dcj3sjt126com
PHP
假如有这么一段程序：
function fun(){
fun1();
fun2();
}
首先程序执行完fun1()之后执行fun2()然后fun()结束。
但是，假如我们想对函数做一些变化。比如说，fun是一个解析函数，我们希望后期可以提供丰富的解析函数，而究竟用哪个函数解析，我们希望在配置文件中配置。这个时候就可以发挥钩子的力量了。
我们可以在fu
- EOS中的WorkSpace密码修改
蕃薯耀
修改WorkSpace密码
EOS中BPS的WorkSpace密码修改
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
蕃薯耀 201
- SpringMVC4零配置--SpringSecurity相关配置【SpringSecurityConfig】
hanqunfeng
SpringSecurity
SpringSecurity的配置相对来说有些复杂，如果是完整的bean配置，则需要配置大量的bean，所以xml配置时使用了命名空间来简化配置，同样，spring为我们提供了一个抽象类WebSecurityConfigurerAdapter和一个注解@EnableWebMvcSecurity，达到同样减少bean配置的目的，如下：
applicationContex
- ie 9 kendo ui中ajax跨域的问题
jackyrong
AJAX跨域
这两天遇到个问题，kendo ui的datagrid，根据json去读取数据，然后前端通过kendo ui的datagrid去渲染，但很奇怪的是，在ie 10,ie 11,chrome,firefox等浏览器中，同样的程序，
浏览起来是没问题的，但把应用放到公网上的一台服务器，
却发现如下情况：
1） ie 9下，不能出现任何数据，但用IE 9浏览器浏览本机的应用，却没任何问题
- 不要让别人笑你不能成为程序员
lampcy
编程程序员
在经历六个月的编程集训之后，我刚刚完成了我的第一次一对一的编码评估。但是事情并没有如我所想的那般顺利。
说实话，我感觉我的脑细胞像被轰炸过一样。
手慢慢地离开键盘，心里很压抑。不禁默默祈祷：一切都会进展顺利的，对吧？至少有些地方我的回答应该是没有遗漏的，是不是？
难道我选择编程真的是一个巨大的错误吗——我真的永远也成不了程序员吗？
我需要一点点安慰。在自我怀疑，不安全感和脆弱等等像龙卷风一
- 马皇后的贤德
nannan408
马皇后不怕朱元璋的坏脾气，并敢理直气壮地吹耳边风。众所周知，朱元璋不喜欢女人干政，他认为“后妃虽母仪天下，然不可使干政事”，因为“宠之太过，则骄恣犯分，上下失序”，因此还特地命人纂述《女诫》，以示警诫。但马皇后是个例外。
有一次，马皇后问朱元璋道：“如今天下老百姓安居乐业了吗？”朱元璋不高兴地回答：“这不是你应该问的。”马皇后振振有词地回敬道：“陛下是天下之父，
- 选择某个属性值最大的那条记录（不仅仅包含指定属性，而是想要什么属性都可以）
Rainbow702
sqlgroup by最大值max最大的那条记录
好久好久不写SQL了，技能退化严重啊！！！
直入主题：
比如我有一张表，file_info，
它有两个属性（但实际不只，我这里只是作说明用）：
file_code, file_version
同一个code可能对应多个version
现在，我想针对每一个code，取得它相关的记录中，version 值 最大的那条记录，
SQL如下：
select
*
- VBScript脚本语言
tntxia
VBScript
VBScript 是基于VB的脚本语言。主要用于Asp和Excel的编程。
VB家族语言简介
Visual Basic 6.0
源于BASIC语言。
由微软公司开发的包含协助开发环境的事
- java中枚举类型的使用
xiao1zhao2
javaenum枚举1.5新特性
枚举类型是j2se在1.5引入的新的类型,通过关键字enum来定义,常用来存储一些常量.
1.定义一个简单的枚举类型
public enum Sex {
MAN,
WOMAN
}
枚举类型本质是类,编译此段代码会生成.class文件.通过Sex.MAN来访问Sex中的成员,其返回值是Sex类型.
2.常用方法
静态的values()方
