2019.6.6

经历一夜的狂风暴雨,今早空气更加清新了,就连教室窗外的栀子花也绽放得更加娇媚动人。

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今天是端午节放假的前一天,担心孩子们节前会躁动不安,按不下心来学习,还好,凉爽的天气似乎更容易让人内心平静。今天的课进行的较顺利,无论从写字教学还是朗读指导,学习效果比预想的要好。当然不排除少数同学的字写得不规范,朗读停顿掌握得不够好。从孩子们呈现出的学习效果,我也要反思自己,也许自己的教学方法还不十分合理,自己的基本功还要多练,书法要练,普通话也要练,“学高才能为师”呀;

今天因“赶课”强行占用了孩子们的阅览课,觉得非常不好意思,当我宣布阅览课改上语文课时,我真的不敢看他们的小眼睛,因为我知道他们还是很喜欢上阅览课的。好在他们的情绪并不大,特别是发听写奖励贴纸,一个个又兴奋起来了。孩儿们也可爱得很。小小贴画能让他们开心好半天呢。

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今天该硬笔作业,忍不住拍了荀雨暄和赵鸿翔的作业,两娃的字真的写得很好。


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今天周四,放学送完路队照例到班级边布置作业边安排值日同学值日。这组8位孩子:张峪灏,王朗、周宇泽、孙炜恒、王甜甜、王鑫怡、俞若雅,李梓妍,从周一到今天,四天的值日,真的一点没让我烦神,同学之间合作得很好,且做完自己的工作,总会“找”事情做,看,摆放书籍我事先没安排,周宇泽摆完桌子,自己主动去摆放杂乱无章的书籍,不一会儿,书就被摆放得整整齐齐。都很棒!

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