网课就是试金石

经典:《弟子规》《了凡四训》

系统正见:《家道传承》

发心:做一名基本合格的家庭教育讲师

正见:正己化人

感悟：

这三年来，人们几乎都生活在yq笼罩之下，网课也断断续续地进行着，从陌生到熟练，从好奇到习以为常。这个学期也不例外。

开学刚刚一天，yq突如其来，学生回家后就改上网课了，所幸的是，那次网课只持续了不到一周时间。可现在不一样了，停课已有二十天了，离学生归校还遥遥无期，上网课就成了日常生活的常态。此时此刻，家长的作用以及对孩子学习的关心程度就显得尤为重要。

通过这些天的观察，发现有些家长特别重视孩子的教育，那天好多学生离校匆忙，把书包落在了学校，但家长为了不耽误孩子的学习，千方百计地冲破重重封锁，冒着危险到校取书。学生听课时家长积极配合，拍照片，发视频，传作业。孩子也没有辜负家长的努力，表现的异常优秀，上课认真听讲，下课认真完成作业。老师一表扬，学生更努力，这样就形成了良性循环。

有些学生就没有那么幸运了。家长对孩子的学习表现的漠不关心，学生就也放任自流，破罐子破摔了，从不听课，不写作业，真如放假了一般。

昨天开例会，学校要求老师们对不参与听课的学生要逐一落实。今天班主任就在群里艾特不听课的学生，可发出的消息如石沉大海。班主任只好一个一个打电话。家长的理由可谓五花八门，有的说没书，有的说没手机，还有的说管不住，甚至有的说：“和他妈离婚了，别找我。”

我想说的是，现在的老师太难了，教育的不光有学生，还有家长，网课就是试金石，拼的不是老师，而是家长。没书，其他的家长怎么拿走的？没时间，封控在家，时间都去哪了？没手机，难道就没其他办法了吗？管不住，家长一个都管不了，老师如何管得了看不见摸不着的六十多个孩子？离婚了，难道孩子就不是自己的了？

只为成功找方法，不为失败找理由。归根结底，还是家长的理念缺失，对教育的重视不够。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。学生也只能在家长千奇百怪的借口中浪费了大好时光，蹉跎了童年岁月。

一分付出一分收获，上天从不会亏待每一个努力的人，也不会眷顾懒惰者。阳光总在风雨后，世界上哪有人可以随随便便成功。

可惜有些家长不懂这个道理啊，可见，最难教育的不是孩子，而是家长。请不要要求孩子做最好的孩子，先要求自己做最好的父母。