从小学开始，就时常被语文老师要求写读后感，无论是看电影、看书，后边一定会跟着一个读后感，霎那间，所有的乐趣都会“嗖”一声消失不见，取而代之的是哀叹，是从心而生的抵触。
那时的读后感，往往是摘抄一大段或者把内容讲述一遍，然后生硬地去焊上一些大话套话，没有感想可言，只是应付差事。
等年龄大了，随着阅读的增多，和经历的见长，渐渐地品出了些意蕴，只是很多时候是随性而为，想到哪儿写到哪儿。
那么，一篇好的书评应该怎么写呢？今天复盘一下齐帆齐书评课的《如何搭建书评的框架》。
第一，写作前的准备。
任何一部作品都不是凭空而来的，书评也是如此，在写作前需要充足的准备。
一定要多问问为什么，为什么作者这样安排内容，作者的逻辑思路是什么？在此基础上，还要多搜集相关的资料，多读相关联系的书籍，也是就《如何阅读一本书》中提到的主题阅读。让你的素材更加丰富，在其中根据自己的情况筛选出自己的核心观点，提炼价值观。
第二，要区分读书笔记与书评、拆书稿，讲书稿的区别。
1.读书笔记是个人化的，主要记录自己的感受，是从读者的角度去写的，自己在阅读的时候有什么想法和感悟随手记下来，是自我情感的抒发，比较随意，也比较简单。
2.书评的侧重点是评，是客观地提炼书中的亮点。书评是带有目的性的，它的写作是从销售者的角度去写，要为用户也就是潜在的读者呈现书籍的价值，需要搜集资料来论证自己的观点，会加入其他的书籍或内容，增加内容的丰富性和饱满度，从而让读者接受你的观点来阅读或者购买书籍。相对来说，花的时间也比较长。当然，有时候读书笔记和写作的界限也不是那么明显，只不过写作内容有所不同。两者其实可以相辅相成的。
3.拆书稿，把一本书拆解成五六篇文章分享，可以是书中的情节，也可以按照章节来拆解。包含故事背景、情节等分成介绍。
4.讲书稿，是对书中的内容进行提炼整合，比如把一本两三百页的书的精华浓缩在八千字左右的稿子里。
第三，书评写作的切入点
1.主要人物和人物关系切入，通过人物的命运性格特殊性来评价小说，反映人性的复杂性。
2.从情节入手，通过矛盾冲突的发展评价小说。在反映现实和时代方面的价值，常见的书评就是从人和事的两个方面去写书评，还可以结合作家的个人背景和所处的时代环境来写。
第四，书评写作需要具备的要素
1.写书评就如同写文案，如同销售产品一样，为书代言，需要把书中的内容关联起来，具有一定的逻辑性。
2.书评写作要求写作者具备较高的写作功底，能最大程度展现书中价值，它需要作者在读完书评介绍后，让读者具有购买的欲望。
3.书评写作时间相对较长，需要作者反复修改，字数要求在1800字到3500字以内。
4.书评的写作格式通常为：破题、引题、作者介绍、亮点解读、结尾立意，金句回到书中升华。
总结：本节课书评的定义、与其他稿子的区别、书评的切入点和间架结构做了清楚地解析。
第8期书评影评写作训练营 第5篇，字数1146 ，累计字数5685。